DEZBATERE ȘCOALA 9: Andreea Ionescu și George Roman sunt doi părinți și, în același timp, oameni implicați în inițiative neguvernamentale. Opiniile lor despre efectele închiderii școlilor sunt divergente și siteul de educație Școala 9 i-a invitat la o dezbatere.
Andreea Ionescu este fondatoarea grupului civic „Părinții Cer Schimbare“, iar George Roman, director de advocacy la Salvați Copiii. Amândoi au copii la școală.
Pe baza experienței grupului civic la care participă, Andreea consideră că școala online are multe beneficii.
Câteva dintre argumentele ei:
Şcoala online ar trebui să rămână, opţional, o soluţie de viitor. Să fie o posibilitate pentru acele familii care pot să le asigure copiilor învăţare trainică, prin experienţe de viaţă reale.Andreea Ionescu, „Părinții Cer Schimbare”:
Andreea spune că e conștientă că învățământul online e dificil de realizat la nivelul întregii școli, mai ales în comunitățile defavorizate…
De partea cealaltă, George Roman, de la ONG-ul Salvați Copiii, susține că dorința elevilor este aceea de a reveni la școală, dacă au siguranță. El citează un studiu al organizației din care face parte, făcut pe 5.000 de copii.
De multe ori, pentru copiii neglijați sau abuzați acasă, școala rămânea nu doar mediul formării lor, dar și cel în care își puteau semnala problemele.
Riscul este ca cei vulnerabili, din familii cu un statul social și economic precar, să devină cu adevărat invizibili instituțiilor de protecție.George Roman, ”Salvați Copiii”:
Toate argumentele celor doi părinți pe Școala 9 BRD.