Telefonul mobil este cel mai bun prieten al elevilor din zilele noastre. Fie că vorbesc cu amicii pe diverse aplicaţii, îşi fac selfieuri sau îşi filmează profesorii la catedră, în ciuda regulilor care interzic folosirea mobilelor la ore, şcolarii sunt dependenţi de smartphone-uri. Iar asta nu face decât să le distragă atenţia de la învăţătură şi să le afecteze rezultatele. Teoria este confirmată, dacă mai era nevoie, de vestiţii cercetători britanici. Într-un studiu realizat în şcoli din Birmingham, Londra, Leicester şi Manchester, înainte şi după impunerea restricţiilor legate de mobile, se arată faptul că performanţele la teste ale elevilor de liceu au crescut cu 6,4%. De asemenea, elevii care nu aduc smartphone-ul la clasă devin mai câştigaţi din punct de vedere al acumulării de cunoştinţe, ca şi cum ar fi fost cinci zile în plus la ore. Acest lucru a avut rezultate bune chiar şi asupra învăţăceilor mai slabi, care devin mai atenţi la ore, în comparaţie cu eminenţii, care se pot concentra în orice condiţii. l

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.
ABONEAZĂ-TE ȘTIRILE ZILEI

Ați sesizat o eroare într-un articol din Libertatea? Ne puteți scrie pe adresa de email eroare@libertatea.ro

Comentează
Google News Urmărește-ne pe Google News Abonați-vă la canalul Libertatea de WhatsApp pentru a fi la curent cu ultimele informații
Comentează

Loghează-te în contul tău pentru a adăuga comentarii și a te alătura dialogului.