Cadrul didactic avertizează unanim că prezența acestor spații în proximitatea unităților de învățământ reprezintă un pericol real și direct la adresa dezvoltării sănătoase a tinerilor.

Ce spun profesorii

Dan-Mihai Gheorghiță, inspectorul școlar general, avertizează că simpla vizibilitate a acestor săli îi obișnuiește pe elevi cu ideea jocurilor de noroc, un concept care contravine total valorilor școlare (muncă, perseverență, responsabilitate).

Chiar dacă accesul minorilor este teoretic interzis, expunerea constantă stârnește curiozitatea.

Gabriel Băceanu, directorul Liceului cu Program Sportiv, punctează că adolescenții sunt ușor de influențat.

Eliminarea fizică și vizuală a „păcănelelor” ar fi o măsură concretă de prevenție, permițând profesorilor să îi îndrume mai ușor spre alternative sănătoase, cum ar fi sportul.

„Adolescenții sunt ușor influențabili, iar curiozitatea îi poate împinge spre astfel de experiențe. Limitarea accesului vizual și fizic la aceste spații este o măsură concretă de prevenție. În paralel, noi, profesorii, putem interveni prin educație, sport și consiliere, care să le dezvolte disciplina și responsabilitatea”, a transmis Gabriel Băceanu.

Veronica Picuș, directoarea Liceului Teoretic Panait Cerna, atrage atenția că proximitatea sălilor de jocuri pune o presiune suplimentară pe profesori.

Ea susține că elevii trebuie să înțeleagă că succesul real se obține prin educație, pledând pentru extinderea acestei interdicții la nivel național.

Propunere: păcănelele să fie interzise la nivel național

Mihaela Năstăsescu, directoarea Liceului Tehnologic Nicolae Titulescu din Însurăței, subliniază că tentația este cu atât mai periculoasă pentru elevii proveniți din medii cu venituri reduse sau din mediul rural.

Silvia Zăinescu, directoarea Liceului Tehnologic Gheorghe K. Constantinescu, merge mai departe și susține o interdicție națională, argumentând că tinerii suferă adesea nu doar de pe urma propriei dependențe, ci și din cauza dependenței părinților.

„Ideal ar fi ca aceste păcănele să fie interzise la nivel naţional. Astfel, tinerii nu ar mai suporta consecinţele propriei dependenţe sau mai grav, a dependenţei părinților lor”, a precizat Silvia Zăinescu.

Concluzia dascălilor este clară: eforturile din sala de clasă trebuie susținute de un mediu comunitar sigur. Școala singură nu poate combate acest fenomen, motiv pentru care măsurile administrative, precum cea propusă la nivel local, sunt considerate un pas esențial pentru protejarea tinerilor.

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.
ABONEAZĂ-TE ȘTIRILE ZILEI
Comentează
Google News Urmărește-ne pe Google News Abonați-vă la canalul Libertatea de WhatsApp pentru a fi la curent cu ultimele informații
Comentează

Loghează-te în contul tău pentru a adăuga comentarii și a te alătura dialogului.