Elevii folosesc ChatGPT „pentru orice: teme, rețete, calorii, SMS-uri”, spune CJI
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
Elevii folosesc din ce în ce mai des inteligența artificială în viața de zi cu zi, inclusiv pentru sarcini personale sau sensibile, avertizează Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI).
Mesajul a fost transmis de Cristina Lupu, directoarea organizației, în cadrul evenimentului „Adicțiile la copii și adolescenți”, găzduit de Administrația Prezidențială.
Potrivit acesteia, utilizarea unor instrumente precum ChatGPT a devenit extrem de frecventă în rândul tinerilor, uneori fără discernământ.
„Elevii cu care lucrăm folosesc ChatGPT pentru orice. Teme, rețete, calorii, cum să răspundă la un SMS de la un iubit. Și cel puțin unu-doi elevi din fiecare grupă recunosc cu voce tare că îi cer sfaturi de sănătate mintală. Unui model de limbaj care nu înțelege cine sunt și care nu are nicio răspundere pentru ce le spune.”
CJI atrage atenția că mediul digital în care cresc copiii nu este neutru, ci construit pentru a le capta atenția și emoțiile.
„Copiii trăiesc într-un mediu construit să le capteze atenția și să le confirme fricile, prejudecățile, biasurile - prin design, nu accidental. Algoritmii nu sunt inocenți. creează camere de ecou, amplifică conținutul emoțional, mențin utilizatorul în stări de anxietate sau indignare - pentru că acestea generează engagement.”
Sunt subliniate și riscurile interacțiunii cu sisteme AI care validează constant utilizatorul: „Un copil poate petrece ore întregi vorbind cu un companion AI care îi validează orice simte, care nu îl contrazice niciodată, care e disponibil oricând.”
CJI nu respinge complet tehnologia, dar spune că lipsa gândirii critice îi face pe copii vulnerabili.
„Lumea digitală nu e eminamente rea. Contribuie la socializare, la crearea identității, le dă acces la informații și resurse. Însă un copil care nu are instrumente să o navigheze critic este vulnerabil și nu știe că este.”
Ca soluție, organizația propune extinderea programelor de educație media în școli și universități.
„Răspunsul nostru se numește Programul de Educație Media. Un demers construit în ani, adus în școli și universități, prin care gândirea critică devine o competență practică, nu o lecție despre media, ci un mod de a vă raporta la informație în fiecare zi.”
Potrivit unui raport al World Economic Forum din iulie 2025, educația media devine crucială în contextul dezvoltării accelerate a inteligenței artificiale.
„Raportul WEF din iulie 2025 spune că, pe măsură ce media generată de AI estompează granițele dintre fapte și ficțiune, educația media devine esențială. Nu utilă, esențială.”, concluzionează CJI.
Alții, între timp, caută soluții pentru a elimina copiatul cu ajutorul AI.
