La asta nu s-au gândit! Norma didactică nu include orele de dirigenție. Profesor: „Noi vom lucra 21 de ore, nu 20”

 „Sunt părinți care ne sună noaptea. Acest timp al nostru nu contează?”

Creșterea normei didactice de a 18 la 20 de ore pe săptămână complică și mai mult situația profesorilor diriginți.  „La încadrarea cu 18 ore, exista această oră suplimentară de dirigenție. Practic, noi, profesorii diriginți, aveam 19 ore pe săptămână, nu 18. În momentul în care norma a crescut la 20 de ore, ora de dirigenție devine, automat, a douăzeci și una oră. Este adevărat că nu toți profesorii sunt diriginți, dar cred că 80% dintre ei ocupă și acest rol”, ne-a explicat Ruxandra Achim. 

Mai mult, continuă dascălul, pe lângă această oră de dirigenție care nu s-a luat în considerare, se ignoră și alte aspecte: de exemplu, orele în care profesorii diriginți organizează ședință cu părinții, dar și orele de pregătire ale dascălilor pentru această disciplină. „Niciodată nu s-au luat în calcul ședințele cu părinții pentru care, în mod frecvent, trebuie încheiate procese verbale. Există, de asemenea, numeroase comunicări cu părinții în afara orelor de program. Asta, legat de veșnica acuză că profesorul nu stă opt ore pe zi la școală. Știți că sunt părinți care ne sună noaptea că-și aduc aminte nu știu ce? Păi, profesorul nu e birou de informații. Adică, până la urmă, și profesorul are dreptul, ca orice salariat, la un timp personal”. 

„Noi ne pregătim pentru dirigenție. Sunt ore luate foarte în serios”

Ora de dirigenție nu înseamnă să vii doar la clasă. Pe lângă interacțiunea directă cu copiii, profesorii se pregătesc înainte pentru aceste ore. „La dirigenție discutăm pe diferite teme: despre igiena personală, despre managementul învățării, al timpului, organizăm jocuri de autocunoaștere, se fac educație rutieră, educație de prevenție privind consumul de substanțe interzise. Se fac foarte multe activități la modul real, avem invitați la clasă. Orele de dirigenție sunt luate foarte în serios”. Prin urmare, de ce nu se iau în calcul? „Pentru că noi muncim pentru ele”.

„Timpul petrecut la olimpiade și concursuri de ce nu ne este contorizat?” 

Dascălul mai atinge un aspect ignorat de Guvern: orele pe care le bifează atunci când participă la organizarea olimpiadelor școlare sau a altor tipuri de concursuri. Nici acestea nu sunt luate în calculul normei didactice. „Concursurile școlare și olimpiadele sunt organizate în weekend sau la finalul zilei. Aceste ore nu ne sunt plătite. Prin urmare, nu cred că este corectă această manieră absolut contabilicească de a ponta 8 ore pe zi. În realitate, sunt mai multe ore pe care le petrecem în școală sau pentru școală”. 

Ruxandra Achim ne-a mărturisit că i se pare total incorect acest sistem de gândire contabilă în condițiile în care meseria de profesor înseamnă să lucrezi simultan cu 26-28 de elevi. „Mai nou, vor fi chiar 30 și chiar peste 30 într-o clasă. Eu nu cred că sunt foarte multe meserii în lumea aceasta în care o persoană să lucreze simultan într-o zi chiar și cu 150 de oameni”. 

Orele din învățământul preuniversitar nu sunt prelegeri academice, mai spune dascălul, sunt „interacțiuni permanente între profesori și elevi, cu probleme care apar de la o generație la alta. Nu se poate aplica aceeași judecată ca în cazul altor profesii”.

Măsurile fiscale adoptate de Guvern vor lovi puternic în veniturile dascălilor, mai ales ale celor care au multe ore suplimentare. Motivul? Două dintre acestea nu vor mai fi plătite deloc pentru că vor completa norma până la 20. Iar cele rămase vor fi plătite mai puțin.

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.

ABONEAZĂ-TE