250 de CEO din SUA cer introducerea obligatorie a programării și a Inteligenței Artiificale (IA) în educație. Liderii marilor companii susțin că acest lucru ar putea genera oportunități economice de 660 miliarde dolari anual, relatează Infobae.
Cuprins:
Un grup de 250 de directori executivi ai unor companii importante din Statele Unite au făcut un apel urgent pentru includerea programării și IA ca materii obligatorii în toate programele educaționale din țară.
Această inițiativă urmărește să pregătească mai bine studenții pentru provocările unei lumi tot mai tehnologizate.
Scrisoarea deschisă semnată de liderii de afaceri subliniază potențialul economic semnificativ al acestei măsuri.
Conform studiilor citate, un singur curs în liceu ar putea crește salariile viitoare ale elevilor, indiferent de cariera aleasă. Doar 12 state din SUA impun în prezent studiul programării.
„Realitatea este că majoritatea elevilor nu au niciodată ocazia să încerce să studieze programare, deoarece nu este o cerință pentru absolvire”, se arată în scrisoarea semnată de liderii tech.
Lipsa educației în domeniul IT și IA pune în pericol competitivitatea SUA pe plan global. Țări precum Brazilia, China, Coreea de Sud și Singapore au implementat deja predarea obligatorie a programării sau IA în învățământul secundar.
„Statele Unite rămân în urmă într-o eră în care tehnologia și inteligența artificială revoluționează toate industriile”, subliniază textul liderilor de afaceri.
Printre semnatarii scrisorii se numără nume importante precum Satya Nadella (Microsoft), Marc Benioff (Salesforce) sau Michael Dell de la Dell Technologies.
Aceștia îndeamnă autoritățile să integreze aceste materii fundamentale la toate nivelurile educaționale.
„Executivii” consideră că această schimbare este „nu doar necesară, ci și urgentă”. Într-o lume dominată de tehnologie, „elevii fără pregătire în programare și IA ar putea întâmpina dificultăți în găsirea unor locuri de muncă bine plătite și stabile”.
Lipsa pregătirii în aceste domenii cheie pune elevii noștri în pericol de a rămâne în urmă într-o lume care cere abilități digitale, și nu ne putem permite să lăsăm acest lucru să se întâmple.
Propunerea a primit sprijin bipartizan în Congres.