Elevii dintr-a III-a vor afla cum se fac copiii

Noul ministru al educatiei, Alexandru Athanasiu, reformeaza complet domeniul pe care il pastoreste. O noua disciplina se va invata din toamna la toate clasele: ,,Educatia pentru sanatate,,, pe care invatatorii si apoi profesorii vor preda treptat cum ,,arata,, o viata sanatoasa, fara vicii, cu hrana si obiceiuri corecte. In clasele intaia si a II-a elevii vor invata cum sa se joace fara pericole, unde se pune gunoiul si de ce trebuie sa le fie frica. Ei vor invata diferentele dintre fetite si baietei, dar si cat de ,,rele,, sunt tigarile. In clasele a III-a si a IV-a, vor afla despre lucruri mai ,,avansate,,, ca fecundarea, cum apare pe lume copilul si cum evolueaza fatul. De asemenea vor invata despre rolul sexelor in societate si despre parintii abuzivi. La gimnaziu, profesorii diriginti vor preda ore de alimentatie corecta, despre etichetele de pe produse, dar si despre singuratate si pubertate. La ,,capitolul,, sex se va invata intai despre prietenie, apoi despre sexul propriu-zis si despre sarcina. Elevii de 12-13 ani vor afla ca menstruatia, masturbarea, polutia si parul de pe corp sunt lucruri normale. Din clasa a VII-a, scolarii vor invata sa-si faca un plan de viata, sa negocieze, sa faca proiecte, dar si despre obezitate si debutul vietii sexuale, inclusiv violul, incestul. Fetele vor invata ca manichiura, pedichiura si cosmetica sunt preocupari cu riscuri, iar baietii vor afla ce boli sunt cauzate de tabagism, alcoolism si droguri. In clasele a IX-a si a X-a nivelul informatiilor e mai avansat: se trateaza bolile psihice, alimentatia rationala, poluarea. In plus, se va discuta despre metodele contraceptive si eutanasie. Ultimii doi ani de liceu sunt destinati informatiilor despre donare de organe, fertilizare ,,in vitro,,, cancerul la san, clonare, stres si igiena examenelor. Ministerul educatiei a stabilit si prin ce metode vor preda invatatorii si profesorii diriginti toate aceste informatii. Cele mai importante sunt discutiile, prezentarea de materiale audio, video si brosuri, comentariul, povestiri, iar la clasele mai mari studii de caz, joc de rol etc. Cunostintele elevilor vor fi evaluate semestrial, prin probe orale sau scrise (chestionare, eseuri), dar si probe practice.