Elevii claselor a VIII-a au început luni, 4 aprilie, probele de simularea examenului de evaluare națională 2022, care vor avea loc în luna iunie. Prima probă a fost cea la limba și literatura română. Testările au rolul de a-i ajuta pe elevi să se familiarizeze cu structura examenului de evaluare națională.
Cuprins:
UPDATE ora 16.10: Baremele de corectare și notare pentru proba scrisă de Limba și literatura română, de la simularea Evaluării Naționale 2022, au fost publicate de ministerul Educației.
Baremele și subiectele sunt următoarele:
[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2022/04/enviii2022limbasiliteraturaromanavarsimulare.pdf" title="EN_VIII_2022_Limba_si_literatura_romana_var_simulare"] [pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2022/04/enviii2022limbasiliteraturaromanabarsimulare.pdf" title="EN_VIII_2022_limba_si_literatura_romana_bar_simulare"] [pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2022/04/enviii2022limbasiliteraturaromanapentruminoritateamaghiaravarsimulare.pdf" title="EN_VIII_2022_limba_si_literatura_romana_pentru_minoritatea_maghiara_var_simulare"] [pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2022/04/enviii2022limbaromanapentruminoritateamaghiarabarsimulare.pdf" title="EN_VIII_2022_limba_romana_pentru_minoritatea_maghiara_bar_simulare"]
UPDATE ora 11.45: Subiectul I la Română, la simulare evaluare națională 2022, a fost axat pe două texte la prima vedere. Primul a fost din opera „Dacia Felix” a lui Cezar Petrescu, cel de-al doilea din „Oameni, fapte, amintiri”, de Francisc Munteanu, conform edupedu.ro.
La punctul B, 8, elevii au avut de scris un text argumentativ de 50-70 de cuvinte cu părerea lor despre următoarea întrebare: „Crezi că dialogul deschis cu profesorii îi îndepărtează sau îi apropie pe elevi de înțelegerea lecțiilor predate?”.
Subiectul al II-lea a fost o caracterizare a personajului Domnul Preda, din textul lui Cezar Petrescu, în 150 de cuvinte, care să urmărească o serie de elemente indicate.
Baremul de notare va fi afișat pe site-ul Ministerului Educației la ora 15:00.
Probele pentru simularea evaluării naționale 2022 încep la ora 9.00, moment în care, în fiecare sală, vor fi distribuite subiectele. Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8.30. Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise este de două ore - din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev.
Rezultatele obținute de elevi la simulare sunt analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ în care acestea s-au desfășurat, prin discuții individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătățirea performanțelor școlare.
Rezultatele obținute la simulare nu se contestă și nu se trec în catalog. Totuși, în situațiile excepționale în care se dorește consemnarea notelor în catalog, acest lucru se poate face în baza unei cereri scrise depuse de cei interesați.
[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2022/04/enviii2022limbasiliteraturaromanavarmodel.pdf" title="EN_VIII_2022_Limba_si_literatura_romana_var_model"]
Pentru minoritatea maghiară
[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2022/04/enviii2022limbaromanapentruminoritateamaghiaravarmodel.pdf" title="EN_VIII_2022_limba_romana_pentru_minoritatea_maghiara_var_model"]
Față de anul trecut, când testele de antrenament au fost publicate săptămânal, atât pentru bacalaureat, cât și pentru evaluarea națională, încă din luna februarie 2021 și apoi de două ori pe săptămână în luna mai, în 2022 vor fi publicate după afișarea rezultatelor la simulări, doar în intervalul 18 aprilie-30 mai, săptămânal. Excepție face data de 25 aprilie, care pică în vacanța de primăvară.
Anunțul a fost făcut vineri de Federația Națională a Asociațiilor de Părinți din Preuniversitar. Deocamdată, discuția a vizat doar proba de limba română, a precizat președintele FNAP, Iulian Cristache.
„Ieri a avut loc o întâlnire de lucru între reprezentați de limba română ai C.N.P.E.E. (Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație) și reprezentanți ai Federației Naționale a Părinților, în urma căreia s-au stabilit, de comun acord, următoarele: