Mai mult de jumătate dintre părinții români vorbesc zilnic cu copiii despre rețelele de socializare | Studiu TikTok și World Vision România

90% dintre părinții români spun că adolescenții discută deschis

Conform studiului citat de World Vision România, aproximativ 90% dintre părinți afirmă că adolescenții lor sunt deschiși să discute despre experiențele online.

Cu toate acestea, multe familii consideră că nu dețin instrumentele și cunoștințele necesare pentru a transforma aceste conversații într-un sprijin real.

Cercetarea a fost realizată pe un eșantion de 1.186 de părinți cu copii cu vârste cuprinse între 13 și 18 ani, la nivel național. Eșantionul asigură acoperire în toate județele României, incluzând respondenți din ambele medii de rezidență – urban și rural.

Lipsa de informare privind controlul parental

Cercetarea evidențiază că, în medie, 46% dintre părinți fie nu cunosc existența funcțiilor de control parental pe principalele platforme, fie nu știu cum să le utilizeze.

Acest lucru subliniază necesitatea unei mai bune informări și educări a părinților în domeniul siguranței online.

Importanța dialogului în familie

Studiul arată că părinții consideră discuțiile în familie și regulile stabilite (30,8%) ca fiind cea mai eficientă formă de control parental.

Acest aspect subliniază importanța unor conversații sănătoase și bine gestionate între părinți și adolescenți.

Diferențe în funcție de vârstă și educație

Cercetarea relevă diferențe semnificative în abordarea siguranței online în funcție de vârsta și nivelul de educație al părinților. Părinții tineri (sub 35 de ani) au mai multă încredere în instrumentele de control parental (74%) comparativ cu cei peste 55 de ani (47%).

De asemenea, utilizarea acestor instrumente crește odată cu nivelul de educație.

Surse de informare

Școala este principala sursă de informare pentru părinții mai tineri (63% sub 35 de ani), în timp ce pentru părinții cu vârsta peste 55 ani, aceasta are o importanță mai redusă (49%).

Părinții din mediul urban, cu un nivel de educație superior, sunt mai expuși mesajelor din mass-media despre riscurile și pericolele din mediul online.

Percepția asupra abilităților digitale

Părinții mai în vârstă își evaluează mai slab abilitățile digitale comparativ cu cele ale copiilor.

Doar 20% consideră că au abilități mai bune sau egale, în timp ce procentul ajunge la 46% în rândul părinților mai tineri.

Platforme sociale și control parental

TikTok se află pe locul 4 în rândul celor mai des utilizate platforme de către părinții români (46%) și pe locul 2 în ceea ce privește gradul de conștientizare (33,4%) cu privire la existența opțiunilor de control parental.

De la lansarea funcției Control Parental acum mai bine de cinci ani, TikTok a continuat să dezvolte noi funcții pe baza feedback-ului primit de la familii, precum și pe baza recomandărilor de la experți.

Astăzi, conturile adolescenților includ peste 50 de setări unice, iar părinții au acces la o gamă variată de instrumente care le oferă un control sporit, încurajează obiceiuri digitale mai sănătoase și facilitează conversații deschise și continue despre experiențele online, siguranță și confidențialitate. Printre acestea se numără:

• Controlul Parental: permite părinților și tutorilor să personalizeze contul adolescentului în funcție de nevoile sale individuale, precum setarea unei limite zilnice de timp petrecut în aplicație, filtrarea conținutului după cuvinte cheie, gestionarea celor care pot comenta sau trimite mesaje, dar și vizualizarea urmăritorilor, conturilor urmărite și a conturilor blocate;
• Gestionarea timpului petrecut în fața ecranului: permite personalizarea timpului zilnic de utilizare a ecranului (de exemplu, părinții pot alege să limiteze timpul petrecut de adolescenți pe TikTok la 30 de minute în timpul săptămânii, dar să le acorde mai mult timp în weekend), iar părinții pot primi rezumate ale timpului petrecut în aplicație prin intermediul funcției screen time dashboard;
• Misiuni pentru starea de bine: o serie de misiuni scurte și interactive, concepute să ajute oamenii să dezvolte obiceiuri digitale echilibrate pe termen lung, utilizatorii primind insigne care încurajează și susțin comportamentele conștiente;
• Gestionarea Subiectelor: le permite utilizatorilor să își personalizeze propriul feed.

Recomandări pentru îmbunătățirea alfabetizării digitale

Pe baza concluziilor, studiul propune mai multe măsuri practice pentru îmbunătățirea alfabetizării digitale a părinților și copiilor:

1. Campanii realizate de platforme digitale pentru explicarea clară a instrumentelor de control parental;
2. Materiale educaționale prietenoase, precum videoclipuri scurte și infografice;
3. Activități de dialog intergenerațional între părinți, copii și profesori;
4. Integrarea alfabetizării digitale în școli;
5. Programe de formare pentru părinți;
6. Campanii de informare în mediul rural;
7. Parteneriate public-private pentru crearea de centre locale de educație digitală.

Inițiativa „Let’s Have the Talk”

Pe baza informațiilor obținute din studiul național, World Vision România și TikTok au lansat inițiativa „Let’s Have the Talk”. Aceasta își propune să încurajeze dialogurile deschise despre bunăstarea digitală și să promoveze utilizarea activă a instrumentelor de siguranță și bunăstare ale TikTok.

În cadrul acestei colaborări, World Vision România și creatori de conținut de încredere vor produce materiale în aplicație. Acestea vor oferi familiilor sfaturi practice, povești relevante și îndrumări privind utilizarea funcțiilor precum setarea limitelor de timp, setările de confidențialitate și Family Pairing.

TikTok va promova activ acest conținut în aplicație pentru a crește nivelul de conștientizare și înțelegere a acestor teme în rândul comunității de pe platformă.

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.

ABONEAZĂ-TE