Ministerul Educației a gafat din nou! E-bookul i-a făcut praf pe elevii de-a VIII-a!

Aparatul buclucaş costă 700 de lei

Mai grav este că în aceeaşi situaţie ca a lui Alberto se află o mulţime de elevi de la sate şi care, cel mai probabil, nu au lucrat în viaţa lor pe computer, iar despre e-book nu au auzit niciodată! La o atentă analiză remarcăm că, pe lângă bulversarea copiilor, profesorii nu au fost interesaţi de corectitudinea textului dat spre analiză. Autorul a confundat e-bookul cu un e-book reader, greşeală care a fost trecută cu vederea de cei care au conceput subiectele. Primul termen (e-book) defineşte un format electronic în care se poate regăsi o lucrare literară, în timp ce textul dat spre analiză copiilor face referire la e-book reader (un dispozitiv asemănător unei tablete electronice de pe care se pot citi cărţi)

Profesorii n-au sesizat confuzia de termeni dintre e-book şi e-reader

Folosirea incorectă a celor două noţiuni tehnice cărora autorii subiectelor de examen nu le-au acordat atenţie, dar care le-au dat atâtea bătăi de cap copiilor de clasa a VIII-a a fost remarcată de specialişti. “Termenul corect este e-book reader, cititor de cărţi electronice, şi nu e-book, care înseamnă carte electronică. Scăparea e scuzabilă în textul originar din publicaţia Dilemateca, însă de neînţeles este faptul că inadvertenţa a fost preluată de organizatorii examenului, care ar fi trebuit să treacă totul printr-un filtru lingvistic riguros: în definitiv, corectitudine şi rigoare cer de la copii. Cu părere de rău, nu mă aştept în nici un caz de la profesori să sesizeze astfel de lucruri. Ei par a fi ocupaţi cu altceva, nu înţeleg exact însă cu ce”, ne-a explicat Iulian Comănescu, editor The Industry, despre confuzia de termeni din textul de analizat.

Ministrul interimar de la Educaţie îl atacă pe Daniel Funeriu

Deşi examenele de Bac şi cele de clasa a VIII-a sunt în plină desfăşurare şi ar fi trebuit să-l ţină în priză pe ministrul interimar de la Educaţie, Liviu Pop, se pare că acesta are alte preocupări. El a sesizat ieri Inspecţia Muncii în legătură cu angajarea fostului ministru Daniel Funeriu pe post de consilier la Administraţia Prezidenţială. Motivul a fost că acesta nu are o diplomă de bacalaureat recunoscută în România şi nu şi-a echivalat studiile superioare, deci nu ar fi putut obţine un astfel de post.

Ce spun părinţii: copiii ar fi redat nişte fraze papagaliceşte

“Este un subiect anormal! Nu toţi copiii îşi permit să aibă sau măcar să testeze un astfel de obiect, aşa că subiectul a fost problematic pentru cei fără posibilităţi. Chiar dacă avantajele şi dezavantajele se regăseau sub altă formă în text, elevii care nu cunoşteau gadgetul nu ar fi putut argumenta în cunoştinţă de cauză enunţurile, ci pur şi simplu ar fi redat nişte fraze fără să le treacă prin filtrul gândirii, adică papagaliceşte”, ne-a explicat Mihaela Gună, preşedintele Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi.

Ce spun profesorii: elevii sunt obişnuiţi cu texte nonliterare

“Termenul tehnic nu ar fi trebuit să le facă probleme. În text se enumerau nişte caracteristici pe care copilul trebuia să le reproducă sub altă formă, chiar dacă nu cunoştea obiectul despre care se vorbea. Elevii sunt obişnuiţi cu astfel de texte nonliterare. Dacă treceau de şocul termenului care poate pentru unii era necunoscut, puteau rezolva cerinţele”, ne-a explicat Ioana Alexandrescu, profesoară de limba română.

Vezi subiectele la Limba şi literatura română

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.

ABONEAZĂ-TE

Ați sesizat o eroare într-un articol din Libertatea? Ne puteți scrie pe adresa de email eroare@libertatea.ro