Admitere învăţământul profesional 2014

In luna mai incep inscrierile elevilor de clasa a VIII-a la invatamantul profesional cu durata de 3 ani, iar candidatii respinsi de la admiterea in scoala profesionala sau cei care doresc sa renunte la locul ocupat aici se pot inscrie la admiterea in invatamantul liceal. Fiecare elev din scoala profesionala de scurta durata primeste o bursa lunara de 200 de lei, masura pe care Ministerul Educatiei a mentinut-o de acum doi ani.

Ministerul Educatiei a publicat planurile-cadru finale pentru invatamantul profesional de stat cu durata de 3 ani, clasele a IX-a, a X-a si a XI-a. Planurile-cadru pentru scoala profesionala cu durata de 3 ani au fost aprobate in 24 februarie 2014, prin ordinul nr. 3152 semnat de ministrul Educatiei Nationale, Remus Pricopie.

Aceste planuri-cadru se aplica incepand cu clasa a IX-a, din anul scolar 2014 – 2015.

Plan-cadru de invatamant pentru clasa a IX-a – invatamant profesional de 3 ani

Limba si literatura romana – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Limba moderna 1 – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Limba moderna 2 – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Matematica – 3 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Fizica – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Chimie – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Biologie – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Istorie – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Geografie – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun) + 5 ore/saptamana (in Curriculumul in dezvoltare locala – CDL)
Socio-umane/Logica, argumentare si comunicare – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Religie – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Educatie fizica – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Consiliere si orientare – 1 ora/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
Tehnologia informatiei si a comunicatiilor – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Cultura de specialitate – 6 ore/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
Pregatire practica saptamanala – 3 ore/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
* Pregatirea practica poate fi organizata atat in unitatea de invatamant, cat si la operatorul economic/institutia publica partenera
Stagii de pregatire practica – 30 ore/saptamana (in Curriculumul in dezvoltare locala – CDL)
* Stagiul de pregatire practica se desfasoara la operatorul economic/institutia publica partenera. Planificarea orara a pregatirii elevilor este realizata de unitatea de invatamant, cu respectarea numarului total de ore/saptamana si a numarului total de ore/an pentru fiecare disciplina/modul. Astfel:
– pregatirea practica poate fi organizata saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau comasata pe durata mai multor saptamani;
– orele de pregatire pentru cultura de specialitate pot fi planificate saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau pot fi comasate astfel incat acestea sa fie corelate cu pregatirea practica;
– orele de pregatire alocate fiecarei discipline pot fi planificate saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau pot fi comasate, in functie de planificarea orara pentru pregatirea practica.

Recomandări

Cât de mult au ridicat audiențele Realitatea Plus femeia-locomotivă Anca Alexandrescu și candidatul ezoteric Călin Georgescu

Plan-cadru de invatamant pentru clasa a X-a – Invatamant profesional de 3 ani

Limba si literatura romana – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Limba moderna 1 – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Limba moderna 2 – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun) + 1 ora/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
Matematica – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Fizica – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Chimie – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Socio-umane/Psihologie – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Religie – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Educatie fizica – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Consiliere si orientare – 1 ora/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
Cultura de specialitate – 5 ore/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
Pregatire practica – 16 ore/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
* Pregatirea practica poate fi organizata atat in unitatea de invatamant, cat si la operatorul economic/institutia publica partenera
Stagiu de pregatire practica – 30 ore/saptamana (in Curriculumul in dezvoltare locala – CDL)
* Stagiul de pregatire practica se desfasoara la operatorul economic/institutia publica partenera. Planificarea orara a pregatirii elevilor este realizata de unitatea de invatamant, cu respectarea numarului total de ore/saptamana si a numarului total de ore/an pentru fiecare disciplina/modul. Astfel:
– pregatirea practica poate fi organizata saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau comasata pe durata mai multor saptamani;
– orele de pregatire pentru cultura de specialitate pot fi planificate saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau pot fi comasate astfel incat acestea sa fie corelate cu pregatirea practica;
– orele de pregatire alocate fiecarei discipline pot fi planificate saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau pot fi comasate, in functie de planificarea orara pentru pregatirea practica.

Recomandări

Horațiu Potra a scăpat de arest. În casa fostului mercenar s-au găsit 2,2 milioane de dolari cash

Plan-cadru de invatamant pentru clasa a XI-a – invatamant profesional de 3 ani

Limba si literatura romana – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Limba moderna 1 – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Limba moderna 2 – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Matematica – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Fizica – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Socioumane/Educatie antreprenoriala – 1 ora/saptamana (in trunchiul comun)
Educatie fizica – 2 ore/saptamana (in trunchiul comun)
Consiliere si orientare – 1 ora/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
Pregatire practica – 21 ore/saptamana (in Curriculumul diferentiat – CD)
* Pregatirea practica poate fi organizata atat in unitatea de invatamant, cat si la operatorul economic/institutia publica partenera
Stagiu de pregatire practica – 30 ore/saptamana (in Curriculumul in dezvoltare locala – CDL)
* Stagiul de pregatire practica se desfasoara la operatorul economic/institutia publica partenera. Conditiile in care stagiul de practica se desfasoara in unitatea de invatamant sunt stabilite prin metodologia de organizare si functionare a invatamantului profesional.
Planificarea orara a pregatirii elevilor este realizata de unitatea de invatamant, cu respectarea numarului total de ore/saptamana si a numarului total de ore/an pentru fiecare disciplina/modul. Astfel:
– pregatirea practica poate fi organizata saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau comasata pe durata mai multor saptamani;
– orele de pregatire pentru cultura de specialitate pot fi planificate saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau pot fi comasate astfel incat acestea sa fie corelate cu pregatirea practica;
– orele de pregatire alocate fiecarei discipline pot fi planificate saptamanal, conform alocarii din planul-cadru, sau pot fi comasate, in functie de planificarea orara pentru pregatirea practica.

Recomandări

Don Gabi Vlase, file din poveste

Trunchiul comun (TC) este stabilit la nivel central si reprezinta oferta educationala constituita din discipline, cu un anumit numar de ore, pentru toate domeniile si calificarile profesionale. Aceste discipline sunt comune cu cele din trunchiul comun de la invatamantul liceal tehnologic, cu scopul de a asigura competentele de baza specifice invatamantului obligatoriu si conditiile pentru a continua studiile in ciclul superior al invatamantului liceal, se arata in Nota de fundamentare. Trunchiul comun este obligatoriu pentru toti elevii care urmeaza invatamantul profesional cu durata de 3 ani.

Curriculumul Diferentiat (CD) este stabilit la nivel central si reprezinta oferta educationala constituita dintr-un pachet de discipline/module, cu alocarile orare aferente, diferentiata pe calificari. In cadrul modulelor sunt alocate ore de pregatire teoretica, dar si ore pentru pregatirea practica necesara formarii competentelor profesionale si a unor abilitati-cheie. Pregatirea practica poate fi organizata atat in unitatea de invatamant, cat si la operatorul economic/institutia publica partenera.

Aceasta oferta educationala asigura pregatirea pe trasee de formare specializate. Curriculumul diferentiat este obligatoriu pentru toti elevii din cadrul aceleiasi calificari si vizeaza dezvoltarea anumitor competente-cheie si a unor competente tehnice generale si specializate necesare acesteia.

Curriculumul in Dezvoltare Locala (CDL) reprezinta numarul de ore alocate in scopul dezvoltarii unor oferte curriculare dezvoltate in parteneriat de operatorii economici impreuna cu unitatile de invatamant si are un profund caracter practic. Prin aceasta oferta curriculara se asigura cadrul pentru realizarea unei instruiri care sa permita formarea in totalitate a competentelor tehnice de specialitate descrise in Standardele de pregatire profesionala, in contextul tehnologic oferit de operatorii economici locali. Ponderea mai mare a CDL-ului in clasele a X-a si a XI-a, invatamant profesional cu durata de 3 ani, comparativ cu clasa a IX-a, asigura premisele pentru coparticiparea operatorilor economici, alaturi de scoala, la elaborarea si furnizarea ofertei curriculare, precizeaza Nota de fundamentare.

Alocari si ponderi orare in clasa a IX-a

Ponderea orelor din Trunchiul Comun: 60,42%
Ponderea orelor din Curriculumul Diferentiat: 27,46%

– dintre care pregatire Teoretica: 238 de ore
– pregatire Practica: 102 ore

Ponderea orelor din Curriculumul in Dezvoltare Locala: 12,12% (numai pregatire Practica)

Alocari si ponderi orare in clasa a X-a

Ponderea orelor din Trunchiul Comun: 26,55%
Ponderea orelor din Curriculumul Diferentiat: 53,09%

– dintre care pregatire Teoretica: 192 de ore
– pregatire Practica: 512 ore

Sursă: HotNews
Ponderea orelor din Curriculumul in Dezvoltare Locala: 20,36% (numai pregatire Practica)

Alocari si ponderi orare in clasa a XI-a

Ponderea orelor din Trunchiul Comun: 25,58%
Ponderea orelor din Curriculumul Diferentiat: 51,16%

– dintre care pregatire Teoretica: 30 de ore
– pregatire Practica: 630 de ore

Ponderea orelor din Curriculumul in Dezvoltare Locala: 23,26% (numai pregatire Practica)

Pana acum, Scoala Profesionala de scurta durata a durat doi ani, cu urmatoarea structura: in primul an, elevii fac 40% teorie (525 de ore) si 60% practica (740 de ore). In anul al doilea de invatamant profesional de scurta durata: 25% teorie (315 ore), 75% practica (885 de ore), explica la evenimentul de lansare a invatamantului profesional de scurta durata fostul ministru Daniel Funeriu.
Sursă: HotNews

Urmărește-ne pe Google News

Ați sesizat o eroare într-un articol din Libertatea? Ne puteți scrie pe adresa de email eroare@libertatea.ro