Ministrul Educației, Adrian Curaj, a spus că, deși intenția cadrului didactic a fost probabil aceea de a informa, acesta a avut o abordare neinspirată  referitor la emoțiile elevilor.

„Școala trebuie să informeze, dar are și rolul de a-l face pe om să fie. Trebuie să avem foarte mare grijă în dorința de a transmite componenta de a ști, să nu o ignori pe cea de a fi. Mai pot fi situații nu prea inspirate, dar am încredere că inspectoratele școlare veghează, că școlile ar trebui să își dezvolte mecanismele interne de asigurare a calității. (…) Nu am văzut filmul. Probabil intenția educatorului a fost să informeze, dar a fost o abordare neinspirată referitor la emoțiile elevilor și atunci pot avea un impact emoțional nepotrivit și, la sfârșit, nu există un obiect educațional, ci unul informațional. În școală trebuie să avem grijă de obiecte educaționale’, a menționat Adrian Curaj, potrivit digi24.ro.

El a mai spus că toate materialele folosite în școli sunt didactice, dar profesorul trebuie să le selecteze pe cele care au valoare.

Elevul de la Liceul ‘Emil Racoviță’ din Vaslui a ajuns la Spitalul Județean de Urgență Vaslui, după ce a leșinat în timp ce viziona filmul despre avort „Strigătul mut”. După ce a fost examinat la spital, el a fost trimis înapoi la școală, unde a discutat și cu un psiholog. Profesorul de religie Gabriel Vrânceanu, care a arătat elevilor filmul, s-a apărat și a spus că nu era nimic de groază în respectivul clip, pe care l-a mai arătat câtorva sute de elevi.

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.
ABONEAZĂ-TE ȘTIRILE ZILEI

Ați sesizat o eroare într-un articol din Libertatea? Ne puteți scrie pe adresa de email eroare@libertatea.ro

Comentează
Google News Urmărește-ne pe Google News Abonați-vă la canalul Libertatea de WhatsApp pentru a fi la curent cu ultimele informații
Comentează

Loghează-te în contul tău pentru a adăuga comentarii și a te alătura dialogului.