Învățământ la domiciliu sau pe lângă spitale, pentru copiii cu dizabilități locomotorii; Școlile, dotate cu elevatoare speciale (proiect)
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
Copiii cu dizabilități locomotorii vor putea studia acasă, sau în unități speciale, care trebuie să fie dotate pentru nevoile acestora, cu ascensoare. În plus, în unitățile școlare normale, acești copii vor învăța în clase aflate la parterul școlilor. Prevederea este inclusă într-un proiect de lege aflat în dezbatere publică, la Camera Deputaților, fiind inițiat de mai mulți parlamentari de la PSD.
Inițiatorii propunerii legialative, Constantin Bogdan Matei și Ioan Narcis Chisăliță, de la PSD, spun că din punct de vedere financiar, propunerea legislativă nu impune costuri asuplimentare față de cele impuse în legislația în vigoare.
Proiectul de lege prevede că, pentru copiii cu cerințe educaționale speciale sau nedeplasabili din motive medicale, se poate organiza învățământ la domiciliu sau pe lângă unitățile de asistență medicală.
În mod excepțional, pentru copiii cu dizabilități locomotorii, se vor achiziționa elevatoare sau sau procesul educativ, respectiv orele de curs și activitățile extrașcolare, se vor desfășura în mod obligatoriu într-o sală de clasă, la parterul unității școlare, în vederea integrării acestora în învățământul cu frecvență, pentru a conferi drepturi egale copiiilor cu probleme locomotorii.
Parlamentarii mai afirmă că autoritățile și instituțiile școlare au obligația de a asigura condițiile și serviciile de ordin ambiental și echipamentele necesare în unitățile școlare, speciale sau obișnuite, pentru a facilita egalizarea șanselor în accesul, deplasarea, comunicarea și participarea efectivă în spații școlare a persoanelor cu dizabilități.
Includerea în școli obișnuite se va face în funcție de potențialil psiho-social al copilului, de performanțele sale școlare, de beneficiile asupra dezvoltării personalității sale.
Inițiatorii mai spun că, din păcate, în România s-a constatat cel mai des existența spațiilor inadecvate și a incintelor inadecvat amenajate ale școlilor și claselor, precum și lipsa accesabilităților pentru copiii cu dizabilități, mai ales locomotorii.
Cele mai multe unități de învățământ nu respectă normele de construire a rampelor, care de obicei sunt imposibil de urcat sau de coborât, iar acestea nu au nici lungimea corespunzătoare și nici balustrade de sprijin, îngreunând deplasarea persoanelor cu probleme locomotorii.
Consiliul General al Municipiului București a aprobat acordarea unui stimulent de 1000 de lei, în 2017. Suma de 1.000 de lei acordată lunar era destinată integrării sociale a copiilor cu dizabilități.
Solicitanții trebuiau să depună mai multe documente și să nu aibă amenzi neplătite, precum cele la RATB, amenzi rutiere sau pentru tulburarea liniștii publice. Peste 4.000 de copii din București pot primi stimulentul de 1.000 de lei, spunea Primăria.
Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilităţi (CEDCD) a acuzat, ulterior, că stimulentul a fost sistat pe motiv că părinții ar avea datorii între 1 și 3 lei.
Citește și: INTERVIU/Andrian Candu, președintele Parlamentului din Republica Moldova: ,,Vrem să știm clar ce avem de făcut pentru a ajunge membri UE”/VIDEO
![Raiul pe pământ! Mirela Vaida trăiește într-o casă de vis, cu 5 camere, perete de sticlă spre pădure și piscină de 30.000 €. Cum arată locuința vedetei [GALERIE FOTO]](https://images.libertatea.ro/1/zgXk9ljaHR0cHM6Ly9hcGktd2lkZ2V0cy5yaW5naWVyLnJvL3N0b3JhZ2UvdXBsb2Fkcy9hcnRpY2xlLzlocWV1SVFQTU5YSGFPdVJ5dEhmRnhFdU5tZWk1cmNRUWR1YzZzYlcuanBnkZMFzQHgzQEw3gABoTEE)
