Examenul de Evaluare Națională ar putea fi eliminat. Daniel David: „Sper să ajungem ca în alte țări”

Daniel David, despre examenul de Evaluare Națională: „Nu se schimbă nimic“

Într-o intervenție televizată, ministrul a declarat că nu este cazul să ne grăbim: testarea va fi susținută în aceeași formă cel puțin doi ani de-acum încolo, însă, într-un final, va dispărea. „Nu se schimbă nimic în acest an şi cred eu nici în anul viitor sau poate nici peste doi ani pentru că aceste lucruri trebuie să fie foarte predictibile”, a lămurit lucrurile ministrul David la Digi24.

Declarația vine în contextul în care pe 21 mai, acesta anunța că „am putea, dacă ne punem de acord, să schimbăm Evaluarea Națională de la anul”.

Însă, la nici două luni după ce a făcut această afirmație, Daniel David se răzgândește și spune că „nu poți să te apuci să schimbi lucrurile peste noapte”, în ideea în care copiii au mentalul setat că vor da examenul la fel, în aceleași condiții. 

„Deocamdată, să spunem copiilor că nu se schimbă nimic în acest an şi, cred eu, nici în anul viitor sau poate nici peste doi ani, fiindcă aceste lucruri trebuie să fie foarte predictibile. Nu te apuci să schimbi Evaluarea Naţională aşa pe termen scurt. Dar este drept că în raportul QX am propus să regândim Evaluarea Naţională, fiindcă în acest moment nu este corectă”, a afirmat Daniel David.

„Cel puţin pe termen mediu ar trebui să regândim Evaluarea Naţională, fiindcă pe termen lung eu sper să ajungem ca în alte ţări, să nu mai dăm Evaluarea Naţională”, a mai spus ministrul.

Cum ar fi trebuit să arate Evaluarea Națională la anul

Evaluarea Națională, sub forma propusă în primăvară de ministru, ar fi trebuit să cuprindă – începând cel mai devreme cu anul școlar viitor – trei probe: limba și literatura română, matematică și științe, un examen cu mai multe subteste.

„Am în minte, dar aștept să văd ce spun și alți specialiști, mai degrabă o probă, a treia probă, cu subteste, unele cu câțiva itemi de știință, altele cu câțiva itemi legați de disciplinele socioumane, istorie-geografie. Și atunci, ai avea, practic, note la matematică, la română și la subtestele respective.

Și atunci, fiecare liceu vine și selectează lucrurile, în funcție de profilul pe care îl are (…) Dar nu opt sau cinci examene. Aș vedea, mai degrabă, trei”, a afirmat David.
Ministrul s-a înspirat în propunerile sale din modelul aplicat cu succes în alte țări.

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.

ABONEAZĂ-TE