Ce învață la școală elevii ruși despre Ucraina și invazia din februarie: „Nu este înfricoșător să mori pentru patria-mamă”
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
De la începutul invaziei Rusiei în Ucraina, programa școlară rusă s-a schimbat: elevii nu mai învață întreaga istorie a Ucrainei, în schimb fac cursuri de „patriotism” și li se testează loialitatea față de „operațiunea specială”.
Cuprins:
Regimul de la Kremlin pare hotărât să pună în practică o veche idee a primului lider sovietic, V.I. Lenin: „Dați-mi patru ani să-i educ pe copii și semințele pe care le-am plantat nu vor fi niciodată dezrădăcinate”, scrie Politico.
„Sunteți în fruntea războiului informațional”, le-a spus Maria Zaharova, purtătoarea de cuvânt a Ministerului Afacerilor Externe din Rusia, unor profesori de istorie și științe sociale din Moscova. Zaharova le-a dat apoi liniile directoare în educarea noilor generații.
Școlile din Rusia, fabrici de istorii contrafăcute
Acea întrunire, care a avut loc la patru zile după ce Rusia a invadat Ucraina, avea rolul de a începe instruirea profesorilor cu privire la viitoarele lecții de „istorie”. Discursul Mariei Zaharova avea loc în timp ce ucrainenii fugeau din țară cu milioanele, cu bagaje îndesate rapid cu câteva lucruri esențiale, cu copii mici plângând speriați și cu sute de mii de oameni adăpostindu-se în stațiile de metrou ale Kievului.
Purtătoarea de cuvânt al MAE rus nu a făcut nicio observație cu privire la toate aceste lucruri. În schimb, a expus o versiune complet distorsionată a istoriei Ucrainei, în linie cu ceea ce declarase și Vladimir Putin anterior, într-un discurs prin care a negat existența Ucrainei ca o națiune independentă.
Același lucru li s-a cerut și profesorilor, dintre care mulți s-au supus de teamă să nu fie dați afară din sistem și să-și piardă locurile de muncă.
„Vă cer scuze că am stricat vacanța tuturor”
Unii părinți se tem, pe bună dreptate, că autoritățile se vor folosi de chestionarele împărțite în școli pentru a fi completate de elevi. Rolul lor e de a testa loialitatea școlarilor față de războiul Rusiei în Ucraina, cu întrebări de tipul: „Sprijini decizia președintelui Federației Ruse de a conduce o operațiune militară specială în Ucraina?”.
<strong>În mai, o adolescentă din Daghestan a vorbit împotriva războiului, iar videoclipul ei s-a viralizat pe internet. Ca urmare, autoritățile au obligat-o pe ea și pe mama ei să ceară scuze public.</strong>
„Eram îngrijorată cu privire la examene și, pe acest fond, m-am certat cu mama mea”, a spus tânăra într-un nou videoclip, publicat la scurtă vreme după intervenția oficialilor guvernamentali. „Îmi recunosc greșeala și vă cer scuze că am stricat vacanța tuturor”, a continuat. Mama ei a cerut și ea scuze: „Am trecut cu vederea, am omis ceva important în a-mi crește fiica.”
În iunie, Ministerul Educației din Rusia și-a anunțat planurile de a-i educa pe părinții elevilor. Adjunctul ministrului, Denis Gribov, sublinia că familiile „ar trebui să împărtășească valorile pe care sistemul de educație le formează”. „Situația actuală ne-a demonstrat că e o nevoie urgentă de muncă educațională cu părinții”, a continuat Gribov.
„Mă tem ce ar putea spune copilul meu în clasă despre viziunile noastre și cum poate fi asta folosit împotriva noastră”, a declarat un părinte, sub anonimat, pentru Politico.
Materialele didactice introduse în școli după invazia din februarie fuseseră concepute cu câteva săptămâni înainte, în paralel cu strângerea forțelor rusești la granițele Ucrainei, mai notează publicația europeană.
Manuale fără Holodomor și cu Euromaidanul organizat de Vest
Programa numită „Țara mea” oferă o narațiune istorică extrem de selectivă și colorată, care omite să vorbească, de pildă, despre Holodomor – marea foamete din Ucraina, din anii 1932-1933, orchestrată de sovieticii de la Kremlin.
Manualul pentru copiii de 15-17 ani începe cu anunțul: „Ucraina și Rusia fac parte dintr-un unic spațiu istoric, spiritual și cultural”.
Într-o cronologie în opt etape, programa începe cu Botezarea Rusiei - un botez în masă, din anul 988, ordonat de prințul Vladimir cel Mare al Rusiei Kievene, un stat care acoperea estul și nordul Europei, care a existat în secolele IX-XIII. Ultimul episod istoric inclus în „Țara mea” este recunoașterea de către Rusia a independenței așa-ziselor republici populare Donețk și Luhansk.
<strong>În manuale se susține că URSS a contribuit la dezvoltarea Ucrainei și se subliniază importanța Marelui Război Patriotic împotriva Germaniei naziste. În plus, NATO e prezentată ca o amenințare pentru Rusia, lărgirea alianței forțând mâna lui Putin.</strong>
Euromaidanul - protestele din Kiev față de liderii proruși și de susținere a aderării Ucrainei la UE, care au avut loc în 2014 -, care a dus la înlăturarea lui Viktor Ianukovici, este prezentat astfel: „Radicalii, cu sprijinul puternic al Vestului, au luat puterea în 2014, au răspândit teroarea în rândul celor care s-au opus acțiunilor neconstituționale. Orașele ucrainene au fost măturate de un val de violență și pogromuri, o serie de crime la nivel înalt, rămase nepedepsite”.
De la Oscar la filme de propagandă pentru elevi
De la începutul invaziei, autoritățile ruse au continuat să adauge noi detalii lecțiilor autorizate, extinzându-le la toți școlarii - inclusiv la elevii de clasa I. Așadar, copiii de 7 ani au început, din această vară, să învețe ceea ce ministrul rus al educației, Serghei Kravțov, a numit „iluminare istorică”.
În acest proces au fost implicate și anumite repere culturale ale Rusiei. De exemplu, Nikita Mihalkov, un regizor rus care a câștigat Oscarul în 1995 cu „Burnt by the Sun” și un susținător aprig al lui Putin, a realizat un film propagandistic pentru elevi, de 48 de minute, despre „originile fascismului”.
Noile lecții din școli: totul pentru patria-mamă
Începând cu acest an școlar, care a început săptămâna aceasta, studenții vor avea noi cursuri. Unul este „Conversații despre lucruri importante”, unde vor fi învățați despre patriotism, iar profesorii vor fi obligați să vorbească despre cum războiul din Ucraina „este un exemplu de dragoste adevărată pentru țară și pentru poporul rus”.
Lecțiile sunt adaptate fiecărei grupe de vârstă: cei care le predau primelor două clase primare vor vorbi despre dragostea pentru natură ca o „manifestare a dragostei pentru patria-mamă”. Celelalte clase vor afla că „nu este înfricoșător să mori pentru patria-mamă” și că „fericirea patriei-mame este mai prețioasă decât propria viață”, toate sub sloganul „iubește patria-mamă - slujește patria-mamă”.
În plus, profesorii vor arăta la clasă videoclipuri în care se explică faptul că rușii trebuie „să apere patria într-un moment de primejdie” și că „operațiunea militară specială” îi protejează pe oamenii din Donbas de fasciști, în același timp împiedicând perfida Alianță Nord-Atlantică de a-și ridica baze în Ucraina.
