Ce spune un profesor de la Harvard despre efectele pandemiei asupra dezvoltării copiilor și unde pot apărea oportunitățile
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
Într-un interviu pentru Școala 9, cercetătoarea Adriana Umaña - Taylor de la Harvard atrage atenția că pandemia a afectat în special copiii din comunitățile vulnerabile. Aceasta crede că actuala criză de COVID-19 poate să fie văzută și din perspectiva oportunităților, pentru că a expus mai mult ca oricând inechitățile, dar și pentru că provocările legate de pandemie i-ar putea face pe tineri să-și dezvolte o rezistență mai mare pentru viața lor de adulți.
”Comunitățile marginalizate sunt afectate în special de pandemie din mai multe motive structurale. Nu au acces la aceeași îngrijire de calitate, nu au acces la aceleași resurse, iar părinții lor se află deja în poziții marginalizate. Astfel, aceștia fie își pierd joburile, fie trebuie să meargă la locuri de muncă care îi pun în pericol. Toate aceste lucruri reprezintă un motiv de stres pentru familii, în special pentru copii, și pot avea un impact negativ asupra rezultatelor elevilor la școală, a capacității lor de concentrare și de a învăța”, afirmă Adriana Umaña - Taylor, în interviul pentru Școala 9 BRD, o platformă publicistică având ca temă educația, fondată și finanțată de BRD, dar scrisă de jurnaliști independenți.
Adriana Umaña - Taylor este profesor în domeniul educației la Harvard Graduate School of Education. Cercetările sale se concentrează pe modul în care factorii ce țin de individ sau de mediul din care provine afectează dezvoltarea adolescenților.
Cercetătoarea de la Harvard a vorbit și despre oportunitățile pe care le-ar putea oferi însă această criză adusă de pandemie.
”Nu există nicio îndoială că adolescenții și copiii care se dezvoltă în acest context pandemic vor fi diferiți. Dar ar trebui să ne gândim, de asemenea, la ce oportunități poate oferi această pandemie pentru unii dintre tineri în ceea ce privește construirea cu adevărat a rezistenței și capacității de a persevera în fața provocărilor; abilitatea de a privi înapoi la acest moment din viața lor și de a vedea că s-au confruntat cu diferite probleme, dar au învățat din aceste experiențe”, spune aceasta.
Citește continuarea, pe Școala 9 BRD.
foto: Hepta
