Educația online în Moldova înainte de Paște: cum puteți, în epidemia COVID-19, să-i ajutați pe copii să aibă un telefon cu acces la net
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
Ori de câte ori ne întrebăm ”Ce putem face ca să schimbăm România?” ne blocăm fie în gândul neputinței, fie în ideea că facem prea puțin. Acum însă nu există prea puțin, când copiii au atâtea probleme, mai ales cei din zonele cu mari probleme ale țării, cum e Moldova.
Profesorii voluntari s-au adaptat la starea de urgenţă şi fac două şedinţe săptămânale cu fiecare candidat la Bac sau la liceu, inclusiv cu cei din mediul rural. Întâmpină însă două probleme: deseori copiii folosesc telefoanele destul de neperformante ale părinților și în multe zone semnalul e prost.
<a href="https://worldvision.ro/implica-te/proiecte-fundraising/vreau-in-clasa-a-noua/">Programul “Vreau în clasa a IX-a” </a>a fost lansat de Fundaţia World Vision în 2008. Are, aşadar, vechime, e rodat, intrase în rutină. Numai că pandemia a reuşit să-l scoată un pic din ritm.
“Nu mult, câteva zile, până ne-am organizat”, declară Mihaela Năbar, preşedintele asociaţiei. “Ne-am dat seama că nu-i putem lăsa descoperiţi pe bursierii noştri, care vor intra din pauza de cursuri direct în febra examenelor de Bac sau de evaluare”.
Nimeni nu ştie cât va dura întreruperea şcolii, când se vor da examenele, dacă se vor mai da, cum se va intra la facultăţi. În ciuda atâtor necunoscute, profesorii voluntari de la World Vision îşi pregătesc elevii ca şi până acum, lucrând modele de subiecte.
Doar că meditaţiile s-au mutat online. Programul e destinat elevilor din mediul rural, cei care au acces, prin tradiţie, la mai puţine resurse educaţionale decât elevii de la oraş. Condiţia pentru a fi bursier World Vision e să ai media generală în anul precedent peste 7. O altă condiţie: venitul lunar pe membru de familie să nu depăşească 800 de lei.
“Mă gândesc acum la facultate”
Părinţii lui Ionuţ, elev într-a XII-a, la un liceu din Negreşti, Vaslui, nu şi-ar fi permis bugetul de meditaţii, de minimum 1.000 de lei lunar. “Nu eram foarte silitor la început, dar acum mă descurc destul de bine, primesc mai multe explicaţii, înţeleg. Mă gândesc să dau la facultate, după Bac”, spune băiatul.
Mihaela, profesoara care îl meditează pe Ionuţ la istorie, lucrează de opt ani în program. “Am acceptat să mă implic pentru că programul e un sprijin real pentru elevii în dificultate, le dă o punte spre un viitor pe care doar şi-l puteau imagina”, mărturiseşte Mihaela. După suspendarea cursurilor, a continuat meditaţiile online, pe Messenger.
"Ne vedem de două ori pe săptămână, câte o oră. Dar am întâmpinat şi unele dificultăţi. Ne luptăm cu lipsa semnalului, uneori. Iar Ionuţ participă la meditaţii de pe telefonul mamei sale, care nu este foarte performant. Cu toate astea, face progrese”Mihaela, profesor voluntar din Vaslui:
Tehnologia e importantă, dar mult mai important e să existe comunicarea dintre profesor şi elev. “Se vede că interesul profesorilor e să luăm noi Bac-ul, noi vrem acelaşi lucru, de aceea comunicarea funcţionează fără probleme”, consideră Cristina, bursieră World Vision din judeţul Cluj.
90 de bursieri de clasa a XII-a numără în prezent World Vision. Anul acesta ar fi fost oricum foarte stresant pentru ei, câteva luni ar fi intrat de bunăvoie în stare de urgenţă, recapitulând cu burta pe carte. Pentru unii, pregătirea pentru Bac şi pregătirea pentru examenul de admitere la facultate sunt două obiective separate.
Patricia, bursieră din judeţul Iaşi, vrea să dea la Medicină. “Mi-era greu să mă împart între Bacşi planurile mele. Acum mă simt mai sigură pe mine”, spune eleva, care face meditaţii la chimie şi biologie cu profesorii voluntari.
Crina vrea să dea la Geografie , la Iaşi, şi are nevoie de medie cât mai mare la Bac: “Iar după ce termin şi devin profesoară, vreau ca din cunoştinţele mele să le pot dărui şi celorlalţi”. Şi pentru Cristina, din Cluj, care vrea să dea la Psihologie, media la Bac e importantă, înseamnă 50 la sută din nota de admitere la facultate.
Consiliere psihologică şi vocaţională
Pe lângă şedinţele cu profesorii voluntari, bursierii World Vision au parte şi de antrenament online sau telefonic cu psihologi şi de lecţii de public speaking, pentru a trece cu bine de examenele orale.
„Educaţia înseamnă şi adaptabilitate. De aceea ne străduim să ne continuăm activitatea chiar şi în situaţia actuală. Bursierii noştri ne-au transmis că şi online şedinţele le sunt foarte utile”, explică Luiza Manciu, managerul programului World Vision.
În aprilie şi mai, cei 711 bursieri din program vor susține online activități despre managementul stresului, managementul conflictului şi despre orientare vocațională, pentru cei care termină liceul anul acesta.
