În timp ce Italia înregistrează din nou recorduri la numărul de infectări, iar unele școli au fost închise, un profesor din Napoli a decis să-și țină cursurile în stradă. În același timp, un studiu realizat în 191 de țări susține că nu există o legătură semnificativă între deschiderea școlilor și evoluția infectărilor cu COVID-19. Iar un raport al Băncii Mondiale oferă o perspectivă tristă asupra lumii: unu din șase copii trăiește în sărăcie extremă, scrie Școala 9 BRD, în grupajul săptămânal pe teme de educație.
În Napoli, capitala regiunii italiene Campania, unde școlile au fost închise din cauza creșterii numărului de infectări cu noul coronavirus, un profesor a venit cu o idee atipică pentru a le face zilele mai frumoase elevilor săi, constrânși să treacă la orele online: școala în stradă, sub balcoane, relatează publicația Școala 9, o platformă publicistică având ca temă educația, fondată și finanțată de BRD, dar scrisă de jurnaliști independenți.
În timpul orelor, Tonino Stornaiuolo le-a citit recent copiilor „Telegrama“ sau „Evadarea lui Pulcinell“, două texte care abordează tema libertății, scrise de Gianni Rodari. „Situația actuală este delicată și gravă, dar trebuie să le arătăm copiilor că dificultățile, împreună, pot fi depășite”, a scris pe Facebook Tonino Stornaiuolo, citat de ziarul La Repubblica.
Un raport al fundației Insights for Education, care a analizat tendințele pandemiei după redeschiderea școlilor, prezintă rezultate diferite în cele 191 de țări monitorizate.
Astfel, dacă în Japonia numărul de cazuri a crescut și apoi a scăzut din nou, în timp ce toate școlile au fost deschise. Pe de altă parte, în Marea Britanie numărul de cazuri a început să crească după redeschiderea școlilor.
Citește mai multe concluzii și alte subiecte pe teme de educație din această săptămână, pe Școala 9 BRD.
foto: Pixabay