Educație ca-n afară în România rurală. Primul campus pentru învățământul dual de la sat își deschide porțile în Argeș: „Ne-au pus bețe-n roate, dar tot am reușit!”
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
În România lui „nu avem” și „nu se poate”, o mână de oameni cu suflet mare au ridicat o școală ca-n afară. Căci, dacă statul român nu face nimic pentru educație, dimpotrivă, nu știe cum să ia mai mult, în loc să ofere, ne ajutăm singuri. Așa a apărut în comuna Vulturești, județul Argeș, primul campus profesional dual construit în mediul rural, un proiect inițiat de asociația BookLand în parteneriat cu mediul de afaceri privat și care va atrage elevi din zeci de sate și comune.
Cuprins:
- Elevii din rural, discriminați și cu șanse mici de reușită
- În campusul din Vulturești copiii vor învăța și carte, și meserie
- „Suntem ca o școala privată, dar cu zero taxe”
- „Profesorii vor lucra opt ore pe zi și vor fi evaluați la șase luni”
- Proiectul, sabotat de autorități: „Inspectorul școlar general mi-a închis telefonul în nas”
- „Ne-au acuzat că suntem o sectă care-i inițiază pe copii în tainele LGBT”
Elevii din rural, discriminați și cu șanse mici de reușită
Vrem o școală ca-n afară dar nu avem cu ce. Nu avem bani, nu avem infrastructură, nu avem profesori, nu avem școli, nu avem nici măcar elevi, căci rata abandonului, cel puțin în mediul rural, este una dintre cele mai mari din Europa. În satele din România, unu din trei copii nu merge la școală. Motivul? Lipsa infrastructurii educaționale, calitatea scăzută a educației și sărăcia. O sărăcie lucie care-i trimite pe mulți dintre ei la muncă de mici. Unii își ajută părinții în gospodărie, alții își caută de lucru cu ziua.
Între timp, școlile rămân pustii, unele se închid, altele se comasează. Cu wc-ul în fundul curții, fără apă potabilă și fără mijloace de transport care să-i aducă la școală, puținii elevi care încă se mai întorc în bănci au șanse infime la o educație de secol XXI. În general, după ce termină opt clase, copiii încep să-și caute de lucru. Apoi, după câțiva ani de ucenicie, pleacă în străinătate. Și iată cum se îngroașă, an de an, numărul căpșunarilor sau al muncitorilor necalificați de pe șantierele Europei. Asta, dacă nu cumva copiii aleg să rămână în țară și să trăiască din somaj și ajutoare sociale.
„Există o discrepanță uriașă între educația de la sat și cea de la oraș. Iar problema nu este neapărat lipsa dotărilor din școlile rurale, ci calitatea, de multe ori îndoielnică, a cadrelor didactice care predau acolo”, a declarat pentru Libertatea Mihaela Petrovan, președintele asociației BookLand și inițiatoarea primului campus pentru învățământ dual din mediul rural.
În campusul din Vulturești copiii vor învăța și carte, și meserie
Anul acesta, pentru sute de elevi din Argeș prima zi de școală va fi ziua în care li se va oferi, cu adevărat, o șansă la o educație și la un viitor: comuna Vulturești, aflată la doar 35 de kilometri de Pitești, va deveni, din septembrie, primul hub educațional pentru învățământ dual din mediul rural din România, acolo unde copiii vor învăța și carte, dar și o meserie. Iar la finalul liceului, vor putea fi angajați chiar la firmele și companiile care au investit în educația lor.
În acest an școlar, 300 de copii din ciclurile primar, gimnazial, liceal și profesional dual vor învăța în clădiri ridicate de la zero, în bănci noi, în clase și laboratoare utilate modern, în ateliere complet echipate.
„Lucrările au început în septembrie anul trecut. În septembrie anul acesta vor fi finalizate primele două terase din totalul de opt, întinse pe o suprafață totală de 72.000 metri pătrați, teren pus la dispoziție de primărie. Este un contract de dare în administrare pe o perioadă de 20 de ani cu posibilitatea de prelungire. Acolo, înainte era un islaz”, a mai precizat Mihaela Petrovan.
Centrul educațional este dotat cu săli de clasă moderne, cu ateliere de lucru, laboratoare, bibliotecă, sală de spectacole, teren și sală de sport, amfiteatru, dar și spații de relaxare. Elevii vor primi două mese pe pe zi - micul dejun și prânzul - pregătite în cantina unității, iar meniul va conține, printre altele, fructe și legume cultivate în propria livadă, seră și grădină.
Laptele și brânzeturile servite copiilor vor proveni de la animalele din ferma care se va deschide aici, iar pâinea și produsele de patiserie vor fi rumenite în cuptoarele brutăriei din campus. „Toți elevii vor avea o oră de activitate practică. O numim ora de voluntariat meseriaș. Cei mici vor uda florile, de exemplu, vor aduna frunzele uscate. Cei mari vor lucra la bucătărie, la brutărie, în atelierul de reparații, la croitorie. Alții vor fi frizeri și vor învăța meserie la frizeria din campus. Vom repara mașini, vom construi cuibușoare pe patru roți, vom produce poate chiar și o marcă de biscuiți”.
„Suntem ca o școala privată, dar cu zero taxe”
Elevii, promit inițiatorii proiectului, vor primi gratuit transport de acasă până la școală dus-întors, manuale, uniforme noi, rechizite și două burse: bursă profesională, acordată de stat, și bursa de studii. „De luni până vineri, dimineața elevii vor fi preluați de acasă cu autocarul, urmând ca între orele 16:00 - 17:00 să fie aduși înapoi acasă. Nu vor avea nevoie de ghiozdane, căci toate cărțile, caietele, auxiliarele și rechizitele îi vor aștepta la dulăpiorul de la școală”.
Mihaela Petrovan a precizat că, în momentul de față, școala din România este gratuită doar pe hârtie. În realitate, părinții plătesc pentru educația copiilor. „Ideea de învățământ gratuit nu există în România. Pentru că întotdeauna părinții au trebuit să dea flori la doamna, de ziua de naștere, de încheiere de an școlar, la fondul clasei etc. La noi, copiii nu trebuie să aducă nici măcar un creion”.
După terminarea orelor de curs, elevii vor rămâne în campus la program de afterschool unde, sub îndrumarea profesorilor, își vor face temele.
Oferta școlii din Vulturești nu se oprește însă aici: în timp ce elevii de la clasele mici vor fi încurajați să-și descopere vocația, cei de la profesională vor beneficia de 2.000 de ore de practică direct la angajatori dar și în întreprinderile sociale din campus. „Un mare accent se va pune pe mentorat și educație antreprenorială. Campusul va funcționa ca o școală privată, dar cu zero taxe. Din clasa a IX-a, elevii vor ști pentru ce companie vor lucra”.
După ce vor termina școala profesională, elevii vor primi o calificare recunoscută și vor intra direct în câmpul muncii chiar la operatorul economic alături de care și-au făcut practica. Cei cu rezultate excelente se pot îndrepta către învățământul universitar, sprijiniți cu burse pentru facultate.
„Profesorii vor lucra opt ore pe zi și vor fi evaluați la șase luni”
În campusul de la Vulturești nu vor exista pedepse pentru elevi. Copiii, în schimb, se vor „judeca” unii pe alții la un Tribunal al copiilor. „O dată pe săptămână vom organiza un Tribunal al copiilor, acolo unde se vor aduna toate sesizările și plângerile. Iar cazurile vor fi judecate de copii sub îndrumarea profesorilor. Elevii vor învăța să-și argumenteze ideile, să se lupte pentru adevăr. Tot din rândul copiilor vom avea un judecător, un procuror, un avocat. Încurajăm exprimarea liberă și fără teamă, încurajăm dezbaterile”.
Mihaela Petrovan ne-a spus că tot județul se va mândri cu proiectul ei. „Primele luni vor fi grele - și ne asumăm asta - dar peste un an vom funcționa ca un ceas elvețian. Iar copiii vor veni acasă, de la școală, foarte încântați. Și-și vor dori să revină în bănci. Nu vom avea abandon școlar pentru că știm cum să-i atragem către școală”.
Inițiatoarea proiectului ne-a spus că a cooptat în echipă un număr de 22 de profesori, deși peste 150 au aplicat pentru posturile scoase la concurs. „Profesorii vor sta în școală 8 ore, de la 8.30 la 16.30, chiar dacă la clasă au, poate, una sau două ore. De exemplu, în cazul profesorilor de Chimie și Fizică..aceștia au câte o oră pe săptămână, dar vor fi implicați și în alte proiecte: vom avea diferite laboratoare de chimie, proiecte, concursuri, competiții, activități extracurriculare. La noi nu există să ne facem că muncim”.
În campus vor fi angajați un psiholog, un asistent medical, dar și un consilier vocațional. Copiii vor avea club de dans, de teatru și de muzică.
Proiectul, sabotat de autorități: „Inspectorul școlar general mi-a închis telefonul în nas”
Educația trebuie să fie accesibilă tuturor copiilor, consideră Mihaela Petrovan, chiar și celor care nu-și permit să plătească biletul de autobuz care-i duce la școală sau o gustare la prânz. „Educația nu trebuie să fie o luptă de influență, așa cum am simțit de multe ori în ultimele luni, în comunitățile rurale”.
Inițiatoarea proiectului se referă la faptul că autoritățile, dar și directorii de școli la ajutorul cărora a apelat pentru a-și face cunoscut proiectul, i-au sabotat ideea. „Am dat de refuzul de a mai fi primiți, am găsit porțile închise deși ni se confirmase chiar și cu o oră înainte disponibilitatea sălilor, s-au schimbat locurile de întâlnire cu părinții, iar asta pe ultima sută de metri. Am fost ținuți și în stradă”.
Mulți părinți cărora a încercat să le transmită mesajul nici măcar nu s-au prezentat la întâlnire. Și nu din vina oamenilor, ci pentru că școlile nu i-au anunțat că se organizează astfel de întâlniri.
Mihaela Petrovan ne-a mărturisit că nu se aștepta la atâta reticență din partea profesorilor, directorilor de școli, primarilor și chiar Inspectoratului Școlar Argeș. „Se tem că le vom lua elevii. Directorii de școli și profesorii se tem că vor rămâne fără copii, fără catedre, că școlile vor rămâne pustii”.
Inițiatoarea proiectului a povestit că inspectorul școlar general din Argeș le-a transmis directorilor de școli din județ să avertizeze părinții cu privire la riscurile pe care și le asumă dacă își înscriu copiii în campusul BookLand.
„I-a încurajat să le transmită părinților că școala noastră nu este o opțiune, că nu vom deschide porțile în toamnă, că nu vom finaliza lucrările. La rândul lor, profesorii au transmis mesajul mai departe. L-am sunat atunci pe inspector și i-am bătut obrazul. Drept răspuns, mi-a închis telefonul în nas”.
„Ne-au acuzat că suntem o sectă care-i inițiază pe copii în tainele LGBT”
Campusul, mai spune inițiatoarea proiectului, va acomoda peste cinci ani maximum 1.200 elevi dintr-un total de peste 20.000 de copii din tot județul.
- „Da' ce interes aveți dvs în județul nostru?"
- „Da' de unde aveți atâtea milioane?"
- „Da' de unde știm noi că nu o să ne cereți bani? Hai, doamnă, că nimic nu e gratis... sigur ascundeți dvs ceva!"
- „Cum adică nu aveți nimic de câștigat din asta?!"
- „Sunteți vreo sectă?"
- „Le predati copiilor LGBT?"
Sunt doar câteva dintre întrebările și acuzațiile mascate care au vizat proiectul.
Investiția în campusul de la Vulturești se ridică, deocamdată, la trei milioane de euro. „Lucrările finalizate vor ajunge la aproximativ 10 milioane de euro. Căci, dacă vrei să faci învățământ profesional și în sistem dual, păi trebuie să-l faci ca lumea. Ori la bal, ori la spital. Ori facem, ori nu facem! Nu ne batem joc!”, a mai spus Mihaela Petrovan.
