INS: Populația de vârstă școlară reprezintă 23,1% din totalul populației României
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
Institutul Național de Statistică (INS) a publicat luni un raport conform căruia populaţia de vârstă şcolară a fost, în 2019, de peste 4,474 milioane de persoane, reprezentând 23,1% din totalul populaţiei rezidente a României.
În ceea ce priveşte activitatea educaţională şi de instruire în sistemul de învăţământ preuniversitar, aceasta a fost asigurată de 208.400 de cadre didactice.
Raportul mediu dintre populaţia şcolară din învăţământul preuniversitar şi numărul de cadrelor didactice a fost de 14 elevi la un cadru didactic, ponderea personalului didactic de sex feminin fiind majoritară atât la nivelul întregului sistem educaţional, cât şi pe niveluri de educaţie, notează Agerpres.
Din totalul populaţiei de vârstă şcolară, 51,3% sunt băieţi, 50,3% studiind în mediul urban. Mai mult de jumătate din populaţia şcolară s-a regăsit în învăţământul primar şi gimnazial (54,4%), iar peste o treime, în învăţământul liceal (20,7%) şi antepreşcolar şi cel preşcolar (18,4%).
Potrivit INS, populaţia şcolară în învăţământul preuniversitar a fost în anul şcolar 2019/2020 de 2,983 de milioane de copii şi elevi. Populaţia şcolară din învăţământul preuniversitar a fost cuprinsă cu preponderenţă (96,2%) în unităţile şcolare publice, iar 3,8%, în unităţi şcolare private.
Ponderi ridicate ale unităţilor de învăţământ independente preuniversitare care au funcţionat în anul şcolar 2019/2020 au aparţinut nivelurilor de educaţie primar şi gimnazial (57,8%), liceal (21,2%), respectiv antepreşcolar şi preşcolar (17,4%).
Învăţământul preşcolar cuprinde 1.175 de grădiniţe şi 9.661 de secţii din cadrul grupurilor şcolare, precum şi secţii ce funcţionează pe lângă aceste niveluri de învăţământ, cu un număr de 526.200 de copii, 48,6% din totalul copiilor înscrişi fiind fete.
În anul şcolar 2019/2020, un procentaj de 55% din copii sunt cuprinşi în grădiniţe cu program normal, 44,5%, în grădiniţe cu program prelungit, 0,2%, în grădiniţe cu program săptămânal şi 0,3%, în grădiniţe cu program special.
În învăţământul preşcolar, procesul educaţional se desfăşoară în 27.300 de săli de clasă. Din totalul de 19.900 de calculatoare, 16.500 (82,5%) sunt utilizate în procesul de învăţământ, menţionează INS.
Elevii din învăţământul primar şi gimnazial studiază în 3.896 de unităţi şcolare independente, dintre care 3.795 publice, iar restul private. Pe lângă unele licee şi grupuri şcolare funcţionează alte 4.703 secţii de învăţământ primar şi gimnazial, precum şi 551 de secţii în afara grupurilor şcolare.
Numărul elevilor înscrişi în învăţământul primar şi gimnazial este de 1,606 milioane. Din numărul total al elevilor înscrişi în învăţământul primar, 895.200 (99,8%) studiază ca primă limbă modernă engleza sau franceza, iar 18.800 (2,1%) studiază şi o a doua limbă modernă.
INS precizează că reţeaua învăţământului liceal este formată din 1.468 de licee şi grupuri şcolare independente. Populaţia şcolară cuprinsă în învăţământul liceal era la începutul anului şcolar 2019-2020 de 618.300 de elevi.
Numărul total al elevilor înscrişi în învăţământul profesional, postliceal şi de maiştri este de 193.300. În învăţământul postliceal şi de maiştri au fost înscrişi 92.500 de elevi, fiind însă unul din cele mai puţin reprezentate niveluri educaţionale din totalul populaţiei şcolare.
Datele referitoare la unităţile conectate la internet în anul şcolar 2019/2020 arată că în învăţământul preşcolar erau 4.991 de unităţi, în învăţământul primar şi gimnazial (inclusiv învăţământ special) - 6.166 de unităţi, în învăţământul liceal - 1.444 de unităţi, în învăţământul profesional - 71 de unităţi, în învăţământul postliceal şi de maiştri - 172 de unităţi.
FOTO: Hepta
