Părinți versus primar, la Iași. Protest după mutarea elevilor unui colegiu național din clădirea monument istoric, aflată în risc seismic
Urmărește Libertatea in Google Discover
Să învețe dimineața și în centrul orașului, nu la periferie, au cerut părinții. Mai întâi în stradă, apoi la discuții cu primarul. Ce s-a stabilit?
Cuprins:
Aproape 1.000 de persoane, elevi ai Colegiului Național „Vasile Lupu” din Iași și părinții lor, au protestat, joi, 23 martie, pe străzile Iașiului, împotriva închiderii școlii și mutării copiilor în două alte unități de învățământ.
Clădirea liceului a fost închisă, pe 27 februarie, în urma deciziei Guvernului de a opri activitatea în toate unitățile școlare aflate în clasa de risc seismic I, după cutremurele care au afectat regiunea Gorj.
Protestul a început din fața liceului și a continuat pe străzile orașului. S-au oprit în fața Primăriei, unde au manifestat până când au fost invitați la dialog, alături de reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean (ISJ) Iași.
Părinții și elevii s-au declarat nemulțumiți de soluțiile găsite de Primărie și ISJ pentru continuarea activității didactice și au amenințat că, dacă nu se găsește o soluție cu care să fie de acord, elevii nu vor mai intra la ore de la 1 aprilie.
Aceștia au scandat împotriva primarului Mihai Chirica și au solicitat demiterea Consiliului de Administrație al unității școlare, care a acceptat soluțiile propuse de ISJ.
O problemă pentru 600 de elevi
În momentul de față, cele 23 de clase cu aproximativ 600 de elevi ale Colegiului Naționale „Vasile Lupu” au fost relocate astfel:
- clasele V-XII învață, după-amiază, în două unități școlare ieșene
- clasele primare și patru clase de liceu au fost mutate la internatul colegiului, în sala de lectură.
Cătălin Leonte, secretarul Asociației de Părinți de la Colegiul Pedagogic, spune că s-a ajuns la protest pentru că nu a existat deschidere pentru dialog.
„Vrem să revenim într-un corp de clădire toți cei 840 de elevi cu program de dimineață, în zona Copou, trebuie găsită o soluție, trebuie identificat un corp de clădire în care să încapă toți cei 840 de elevi. Nu acceptăm relocarea din toamnă, în anul școlar 2023 – 2024, la Liceul Mangeron, excludem orice zonă industrială, dorim să rămânem în zona Copou, așa cum este normal pentru acești copii”, a spus Cătălin Leonte.
Discuții aprinse
La dialogul purtat în sediul Primăriei, spiritele au fost încinse: o parte dintre părinți au părăsit discuția după ce primarul Mihai Chirica le-a spus că are mai multă încredere să vorbească cu elevii de clasa a XI-a decât cu părinții „care s-au folosit de ei”. Într-un final, s-a ajuns la un compromis, iar discuțiile vor fi reluate luni, 27 martie.
„Am convenit asupra faptului că, pentru moment, soluția ISJ adoptată de CA-ul școlii până la finalul anului școlar rămâne valabilă, copiii se întorc la cursuri unde au fost relocați. Pe de altă parte, căutăm soluții cu Primăria pentru programul din toamnă. Avem câteva zile să analizăm variantele convenite cu părinții și luni ne întâlnim în aceeași formulă cu soluțiile identificate”, a declarat Luciana Antoci, șefa ISJ Iași.
Părinților li s-a propus ca elevii să se mute integral într-o clădire care era disponibilă pentru program dimineață, în zona industrială, clădire ce urma să fie amenajată până în toamnă de primărie. Conform șefei ISJ Iași, aceștia au refuzat. În acest context, spune Luciana Antoci, trebuie convenită o variantă cu ore după-amiază.
„Părinții au înțeles că nu se poate program dimineață în Copou, câtă vreme toate unitățile de învățământ au program de dimineață și nu pot fi scoși alți elevi din școlile lor. Este nevoie de un sacrificiu asumat, nu există soluții alternative în acest moment, ci alegem răul cel mai mic: ori program de dimineață în clădirea de la Mecatronică, ce va fi reamenajată, ori, dacă vrem în zona Copou, atunci programul va fi după-amiază”, a mai precizat Luciana Antoci.
Soluțiile menționate de primar
Primarul Iașiului, Mihai Chirica, a spus că pentru elevii din clasele primare se va amenaja o variantă la sediul colegiului închis, dar într-un corp de clădire care nu este în risc seismic: internatul. Se vor sparge pereții despărțitori dintre unele dormitoare și se vor amenaja șapte săli de curs pentru ca învățământul primar și gimnazial să poată continua acolo.
„Trebuie să ne înțelegem: decizia ministerului a fost ca toate clădirile care se află într-un risc seismic avansat să fie evacuate în ritm de urgență. Nu s-a cerut variantă, să mai stăm o lună, o săptămână, să se termine un modul”, a explicat Mihai Chirica.
Primarul a subliniat că, în Iași, Colegiul „Vasile Lupu” este singurul în această situație.
Pentru elevii de clasele a XI-a și a XII-a se caută în continuare soluții. Primarul spune că o variantă înaintată a fost cea a construirii unor module de tip container în curtea liceului.
Din experiența mea e greu să construiești o școală cu 23 de clase din containere până în toamnă, care să funcționeze și cu un aviz al ISU și DSP.
Când s-ar putea finaliza renovarea
„De 26 de ani știm de situația de acolo, a fost demarat un program de renovare a liceului început de guvern, a fost abandonat pe parcurs”, a mai explicat primarul.
Dificultățile privind renovarea colegiului țin de faptul că acesta este și monument istoric.
Promisiuni există din 2016: chiar Mihai Chirica, primar interimar la momentul respectiv, a spus că se caută finanțări și că lucrările vor începe, conform Ziarul de Iași.
Joi, 23 martie, au fost făcute aceleași promisiuni. Primăria a lansat o procedură pentru lucrările de reabilitare, termenul de depunere a ofertelor este 3 mai. Finanțarea însă nu este clară.
„Avem depus un proiect pe PNRR și nu vă ascund că, dacă nu găsim soluții, plănuim să luăm un credit. În condițiile cele mai realiste, copiii se vor putea întoarce în școala respectivă în doi ani de la data începerii lucrărilor, ca să putem face acolo tot ce putem. După data de 3 mai, putem semna în 45 de zile avizul de începere a lucrărilor”, a precizat Mihai Chirica.
Colegiul Național Pedagogic „Vasile Lupu” este continuatorul Școlii Normale din Moldova, care este prima unitate ce forma educatori și învățători din principatele românești, încă dinainte de momentul Unirii, fiind înființată în 1855.
