Subiecte și bareme Bac biologie și anatomie 2021. Ce a picat

Comentează
Arhiva foto

Ultima probă a examenului de Bacalaureat 2021, cea la alegere a profilului, are loc astăzi, 30 iunie. Pentru elevii de la real, una dintre probele la alegere este la biologie vegetală și animală sau anatomie și fiziologie umană.

UPDATE 15.04: Au fost publicate baremele la Biologie și Anatomie de la Bac 2021.

Barem Biologie vegetală Bac 2021

[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2021/06/edbioveganim2021bar01lro.pdf" title="E_d_bio_veg_anim_2021_bar_01_LRO"]

Subiect biologie vegetală Bac 2021

[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2021/06/edbioveganim2021var01lro.pdf" title="E_d_bio_veg_anim_2021_var_01_LRO"]

Barem Anatomie Bac 2021

[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2021/06/edanatfizgenecum2021bar01lro.pdf" title="E_d_anat_fiz_gen_ec_um_2021_bar_01_LRO"]

Subiect Anatomie Bac 2021

[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2021/06/edbioveganim2021var01lro-1.pdf" title="E_d_bio_veg_anim_2021_var_01_LRO"]

UPDATE 10.50: În mediul online au apărut fotografii cu subiectele la bBiologie de la Bac 2021

Candidații au avut de rezolvat varianta 1 de subiecte.

Aproximativ 114.000 de absolvenți de liceu sunt înscriși la sesiunea de Bacalaureat 2021. Examenele au început luni, 28 iunie, cu proba la limba și literatura română. A urmat pe 29 iunie cea la matematică sau istorie, în funcție de profilul urmat de absolvenții de liceu. Acum, are loc examenul la proba la alegere.

Model subiecte la biologie la Bac 2021

Elevii de la real au putut alege să dea examenul de bacalaureat 2021 la biologie vegetală și animală. Examenul este împărțit în trei subiecte, fiecare având un punctaj de 30 de punte.

[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2021/06/subiecte-biologie-bac-2021-model.pdf" title="subiecte biologie bac 2021 - model"]

Model subiecte la anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană

[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2021/06/subiecte-anatomie-bac-2021.pdf" title="subiecte anatomie bac 2021"]

Programa biologie și anatomie Bac 2021

Potrivit Ministerului Educației, programa pentru biologie și anatomie la Bac 2021 este realizată în conformitate cu prevederile programelor şcolare în vigoare pentru învățământul liceal.

Variantele de subiecte pentru examenul național de bacalaureat 2021 evaluează competențele și conținuturile din prezenta programă de biologie și anatomie, iar baremele de evaluare și de notare prevăd acordarea punctajelor pentru orice modalitate corectă de rezolvare a cerințelor.

Subiectele nu vizează conţinutul unui manual anume. Ele vor fi elaborate pe baza competenţelor prezentate în programă şi nu pe baza conţinuturilor comune ale manualelor şcolare.

Competențe de evaluat - varianta I

Programa Bac 2021 - biologie și anatomie
  • Ierarhizarea unităţilor sistematice ale lumii vii, evidenţiind evoluţia de la simplu la complex.
  • Recunoaşterea, definirea, dovedirea înţelegerii unor termeni, concepte, legi şi principii specifice ştiinţelor biologice.
  • Descrierea particularităţilor structurale şi funcţionale ale celulelor, ţesuturilor, organelor, sistemelor de organe la plante, animale şi om, utilizând limbajul ştiinţific adecvat; descrierea principalelor caracteristici structurale ale materialului genetic.
  • Caracterizarea unor taxoni, structuri, funcţii ale organismelor, a unor fenomene, procese biologice, a unor boli care afectează organe, sisteme de organe etc.
  • Explicarea unor procese şi fenomene biologice şi a interrelaţiilor dintre ele; explicarea structurii şi funcţiilor materialului genetic, utilizând terminologia ştiinţifică adecvată.
  • Explicarea unor adaptări structurale şi funcţionale ale organismelor la variaţiile de mediu, pe baza conceptelor biologice fundamentale.
  • Compararea modurilor de realizare a funcţiilor fundamentale ale organismelor (asemănări, deosebiri), evidenţiind unitatea şi diversitatea lumii vii, evoluţia lumii vii etc.
  • Identificarea şi interpretarea variaţiilor cantitative şi calitative ale unor funcţii fundamentale ale organismelor, ale materialului genetic; aprecierea şi interpretarea unor efecte ale variaţiilor condiţiilor de mediu asupra eredităţii, a funcţiilor organismelor.
  • Reprezentarea schematică a unor structuri, a mecanismelor unor procese biologice etc.
  • Aplicarea cunoştinţelor de biologie în:realizarea, interpretarea unor rezultate, scheme etc.;elaborarea unui text coerent după un algoritm dat, utilizând termeni specifici;rezolvarea unor probleme, situații-problemă date etc.;alcătuirea unor probleme şi rezolvarea lor, imaginarea unor situaţii-problemă şi rezolvarea lor;proiectarea etapelor unor activităţi experimentale cu scop de investigare, verificare, certificare etc. a unor date, afirmaţii, procese, legi biologice etc.;explicarea efectelor factorilor cu potenţial mutagen asupra organismului uman;prevenirea efectelor factorilor cu potenţial mutagen asupra organismului uman;prevenirea unor boli care afectează organe, sisteme de organe;explicarea consecințelor propriului comportament asupra sănătăţii organismului.
  • realizarea, interpretarea unor rezultate, scheme etc.;
  • elaborarea unui text coerent după un algoritm dat, utilizând termeni specifici;
  • rezolvarea unor probleme, situații-problemă date etc.;
  • alcătuirea unor probleme şi rezolvarea lor, imaginarea unor situaţii-problemă şi rezolvarea lor;
  • proiectarea etapelor unor activităţi experimentale cu scop de investigare, verificare, certificare etc. a unor date, afirmaţii, procese, legi biologice etc.;
  • explicarea efectelor factorilor cu potenţial mutagen asupra organismului uman;
  • prevenirea efectelor factorilor cu potenţial mutagen asupra organismului uman;
  • prevenirea unor boli care afectează organe, sisteme de organe;
  • explicarea consecințelor propriului comportament asupra sănătăţii organismului.
  • Argumentarea propriilor observaţii, investigaţii, concluzii pe baza conceptelor biologice fundamentale: unitatea structură-funcţie; unitatea organism-mediu; unitate-diversitate; evoluţia de la simplu lacomplex.

Competențe de evaluat - varianta II

  • Recunoaşterea, definirea, dovedirea înţelegerii unor termeni, concepte, legi şi principii specifice ştiinţelor biologice.
  • Identificarea principalelor componente structurale ale sistemelor de organe la om, precum şi a funcţiilor acestora.
  • Descrierea particularităţilor funcţionale ale sistemelor de organe la om; stabilirea corelaţiei structură - funcţie; descrierea principalelor caracteristici structurale ale materialului genetic.
  • Descrierea particularităţilor biotopului şi ale biocenozei.
  • Caracterizarea unor fenomene, procese biologice, a unor boli care afectează organe, sisteme de organe etc.
  • Compararea funcţiilor fundamentale şi evidenţierea interdependenţei lor pentru menţinerea integralităţii organismului uman.
  • Explicarea structurii şi funcţiilor materialului genetic, utilizând terminologia ştiinţifică adecvată.
  • Explicarea unor adaptări funcţionale ale organismului uman la variaţiile mediului (stimuli interni, stimuli externi).
  • Identificarea şi interpretarea variaţiilor cantitative şi calitative ale unor funcţii fundamentale ale organismului uman, ale materialului genetic; aprecierea şi interpretarea unor efecte ale variaţiilor condiţiilor de mediu asupra funcţiilor organismului uman.
  • Identificarea şi interpretarea unor relaţii interspecifice în ecosistemele antropizate.
  • Reprezentarea schematică a unor structuri, a mecanismelor unor procese biologice etc.
  • Aplicarea cunoştinţelor de biologie în:realizarea, interpretarea unor rezultate, scheme etc.;elaborarea unui text coerent după un algoritm dat, utilizând termeni specifici;rezolvarea unor probleme, situaţii-problemă date etc.;alcătuirea unor probleme şi rezolvarea lor, imaginarea unor situaţii-problemă şi rezolvarea lor;proiectarea etapelor unor activităţi experimentale cu scop de investigare, verificare, certificare etc. a unor date, afirmaţii, procese, legi biologice etc.;recunoașterea, prevenirea unor boli care afectează organe, sisteme de organe;explicarea, prevenirea efectelor factorilor cu potenţial mutagen asupra organismului uman, explicarea consecințelor propriului comportament asupra sănătăţii organismului, a impactului antropic asupra ecosistemelor naturale.
  • realizarea, interpretarea unor rezultate, scheme etc.;
  • elaborarea unui text coerent după un algoritm dat, utilizând termeni specifici;
  • rezolvarea unor probleme, situaţii-problemă date etc.;
  • alcătuirea unor probleme şi rezolvarea lor, imaginarea unor situaţii-problemă şi rezolvarea lor;
  • proiectarea etapelor unor activităţi experimentale cu scop de investigare, verificare, certificare etc. a unor date, afirmaţii, procese, legi biologice etc.;
  • recunoașterea, prevenirea unor boli care afectează organe, sisteme de organe;
  • explicarea, prevenirea efectelor factorilor cu potenţial mutagen asupra organismului uman, explicarea consecințelor propriului comportament asupra sănătăţii organismului, a impactului antropic asupra ecosistemelor naturale.
  • Argumentarea propriilor observaţii, investigaţii, concluzii pe baza conceptelor biologice fundamentale: unitatea structură-funcţie; unitatea organism-mediu; unitate-diversitate; evoluţia de la simplu la complex.

Programa biologie vegetală și animală Bac 2021

Programa biologie Bac 2021
Programa biologie Bac 2021
Programa biologie Bac 2021

Programa biologie și anatomie Bac 2021 - domenii de conținut Clasa a IX-a

  • Diversitatea lumii Noțiuni introductive: taxoni (regn, încrengătură, clasă, ordin, familie, gen, specie) nomenclatură binară, procariot, eucariot;VIRUSURI: caractere generale, clasificare: adenovirusuri, ribovirusuri, exemple la om;REGNURI: clasificare, caracterizare generală: la fiecare grup se prezintă caractere de regn, încrengătură, clasă, legate de mediul şi modul de viaţă, morfologie, tipul de locomoţie, de nutriţie, de respiraţie, de reproducere (fără cicluri evolutive), importanţă şi exemple reprezentative;Monera: - Bacterii: eubacterii;Protiste: - Sporozoare;Alge unicelulare, euglene;Fungi:- Ascomicete;Bazidiomicete;Plante: - Alge pluricelulare;Briofite: briate;Pteridofite: filicate;Gimnosperme: conifere;Angiosperme: dicotiledonate, monocotiledonate;Animale: - Celenterate: hidrozoare, scifozoare;Platelminţi (trematode, cestode), nematelminţi (nematode), anelide (oligochete, hirudinee);Moluşte: lamelibranhiate, gasteropode, cefalopode;Artropode: arahnide, crustacei, insecte;Cordate: - Vertebrate: peşti osoşi, amfibieni (anure, urodele), reptile, păsări, mamifere placentare.
  • Noțiuni introductive: taxoni (regn, încrengătură, clasă, ordin, familie, gen, specie) nomenclatură binară, procariot, eucariot;
  • VIRUSURI: caractere generale, clasificare: adenovirusuri, ribovirusuri, exemple la om;
  • REGNURI: clasificare, caracterizare generală: la fiecare grup se prezintă caractere de regn, încrengătură, clasă, legate de mediul şi modul de viaţă, morfologie, tipul de locomoţie, de nutriţie, de respiraţie, de reproducere (fără cicluri evolutive), importanţă şi exemple reprezentative;
  • Monera: - Bacterii: eubacterii;
  • Protiste: - Sporozoare;Alge unicelulare, euglene;
  • Alge unicelulare, euglene;
  • Fungi:- Ascomicete;Bazidiomicete;
  • Bazidiomicete;
  • Plante: - Alge pluricelulare;Briofite: briate;Pteridofite: filicate;Gimnosperme: conifere;Angiosperme: dicotiledonate, monocotiledonate;
  • Briofite: briate;
  • Pteridofite: filicate;Gimnosperme: conifere;Angiosperme: dicotiledonate, monocotiledonate;
  • Gimnosperme: conifere;
  • Angiosperme: dicotiledonate, monocotiledonate;
  • Animale: - Celenterate: hidrozoare, scifozoare;Platelminţi (trematode, cestode), nematelminţi (nematode), anelide (oligochete, hirudinee);Moluşte: lamelibranhiate, gasteropode, cefalopode;Artropode: arahnide, crustacei, insecte;Cordate: - Vertebrate: peşti osoşi, amfibieni (anure, urodele), reptile, păsări, mamifere placentare.
  • Platelminţi (trematode, cestode), nematelminţi (nematode), anelide (oligochete, hirudinee);
  • Moluşte: lamelibranhiate, gasteropode, cefalopode;
  • Artropode: arahnide, crustacei, insecte;
  • Cordate: - Vertebrate: peşti osoşi, amfibieni (anure, urodele), reptile, păsări, mamifere placentare.
  • CELULA - Unitatea structurală și funcțională a vieții
  • Structura, ultrastructura și rolul componentelor celulei (enunţarea funcţiei fără descrierea mecanismelor):procariote: structură;eucariote:învelişul celulei:membrană celulară (model mozaic fluid);perete celular;citoplasmă:fundamentală;structurată - organite celulare: reticul endoplasmatic, ribozomi, mitocondrii, aparat Golgi, lizozomi, centrozom, plastide, vacuole;nucleu - membrană nucleară, nucleoli, carioplasmă-cromatină (acizii nucleici - tipuri şi rol).
  • procariote: structură;
  • eucariote:învelişul celulei:membrană celulară (model mozaic fluid);perete celular;citoplasmă:fundamentală;structurată - organite celulare: reticul endoplasmatic, ribozomi, mitocondrii, aparat Golgi, lizozomi, centrozom, plastide, vacuole;nucleu - membrană nucleară, nucleoli, carioplasmă-cromatină (acizii nucleici - tipuri şi rol).
  • învelişul celulei:membrană celulară (model mozaic fluid);perete celular;
  • membrană celulară (model mozaic fluid);
  • perete celular;
  • citoplasmă:fundamentală;structurată - organite celulare: reticul endoplasmatic, ribozomi, mitocondrii, aparat Golgi, lizozomi, centrozom, plastide, vacuole;
  • fundamentală;
  • structurată - organite celulare: reticul endoplasmatic, ribozomi, mitocondrii, aparat Golgi, lizozomi, centrozom, plastide, vacuole;
  • nucleu - membrană nucleară, nucleoli, carioplasmă-cromatină (acizii nucleici - tipuri şi rol).
  • DIVIZIUNE CELULARĂ: - importanţă, clasificare:ciclul celular;indirectă (cariochinetică);cromozomi şi fus de diviziune - alcătuire şi rol;mitoză ( faze, importanţă);meioză (etape, faze, importanţă).
  • ciclul celular;
  • indirectă (cariochinetică);
  • cromozomi şi fus de diviziune - alcătuire şi rol;
  • mitoză ( faze, importanţă);
  • meioză (etape, faze, importanţă).
  • Ereditatea și variabilitatea lumiiConcepte: ereditate, variabilitate.
  • Concepte: ereditate, variabilitate.
  • Mecanismele transmiterii caracterelor ereditareLegile mendeliene ale eredităţii:legea purităţii gameţilor;legea segregării independente a perechilor de caractere;abateri de la segregarea mendeliană: codominanţa.
  • Legile mendeliene ale eredităţii:
  • legea purităţii gameţilor;
  • legea segregării independente a perechilor de caractere;
  • abateri de la segregarea mendeliană: codominanţa.
  • Recombinare genetică prin schimb reciproc de gene
  • Influența mediului asupra eredității (mutaţii, clasificare, factori mutageni);
  • Genetica umană: boli ereditare - clasificare şi exemple.

Programa biologie și anatomie Bac 2021 - domenii de conținut clasa a X-a

  • Ţesuturi vegetale și animale: clasificare, structură, rol. Țesuturi vegetaleEmbrionare primare - apicale, intercalare;Definitive: de apărare - epidermă; fundamentale - asimilatoare, de depozitare; conducătoare, secretoare.Țesuturi animaleepiteliale: de acoperire, secretoare - tipuri de glande; senzoriale;conjunctive: moi, semidure, dure (osos compact, osos spongios); sângele;muscular: striat, neted;nervos: neuronul, celula glială.
  • Țesuturi vegetaleEmbrionare primare - apicale, intercalare;Definitive: de apărare - epidermă; fundamentale - asimilatoare, de depozitare; conducătoare, secretoare.
  • Embrionare primare - apicale, intercalare;
  • Definitive: de apărare - epidermă; fundamentale - asimilatoare, de depozitare; conducătoare, secretoare.
  • Țesuturi animaleepiteliale: de acoperire, secretoare - tipuri de glande; senzoriale;conjunctive: moi, semidure, dure (osos compact, osos spongios); sângele;muscular: striat, neted;nervos: neuronul, celula glială.
  • epiteliale: de acoperire, secretoare - tipuri de glande; senzoriale;
  • conjunctive: moi, semidure, dure (osos compact, osos spongios); sângele;
  • muscular: striat, neted;
  • nervos: neuronul, celula glială.
  • Structura și funcțiile fundamentale ale organismelor vii
  • Funcții de nutrițieNutriția Autotrofăfotosinteza: ecuaţie chimică, etape (fără mecanismul intim al fotosintezei), evidenţiere (după CO2 absorbit, după substanţă organică produsă, după O2 produs), importanţă; rolul pigmenţilor asimilatori (clorofila a şi clorofila b).Nutriția Heterotrofăheterotrofia la fungi: saprofită, parazită, exemple, importanţă;heterotrofia la plante: parazită;nutriţia simbiontă (licheni);digestia la animale: tipuri de digestie (intracelulară, extracelulară);sistem digestiv la mamifere: tub digestiv (componente - localizare, morfologie, fără structura peretelui) şi glande anexe (glande salivare, ficat, pancreas exocrin) - localizare, rolul lor în digestia chimică a alimentelor;boli ale sistemului digestiv la om (gastrită, ulcer gastroduodenal, toxiinfecţii alimentare, hepatită virală acută) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Nutriția Autotrofăfotosinteza: ecuaţie chimică, etape (fără mecanismul intim al fotosintezei), evidenţiere (după CO2 absorbit, după substanţă organică produsă, după O2 produs), importanţă; rolul pigmenţilor asimilatori (clorofila a şi clorofila b).
  • fotosinteza: ecuaţie chimică, etape (fără mecanismul intim al fotosintezei), evidenţiere (după CO2 absorbit, după substanţă organică produsă, după O2 produs), importanţă; rolul pigmenţilor asimilatori (clorofila a şi clorofila b).
  • Nutriția Heterotrofăheterotrofia la fungi: saprofită, parazită, exemple, importanţă;heterotrofia la plante: parazită;nutriţia simbiontă (licheni);digestia la animale: tipuri de digestie (intracelulară, extracelulară);sistem digestiv la mamifere: tub digestiv (componente - localizare, morfologie, fără structura peretelui) şi glande anexe (glande salivare, ficat, pancreas exocrin) - localizare, rolul lor în digestia chimică a alimentelor;boli ale sistemului digestiv la om (gastrită, ulcer gastroduodenal, toxiinfecţii alimentare, hepatită virală acută) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • heterotrofia la fungi: saprofită, parazită, exemple, importanţă;
  • heterotrofia la plante: parazită;
  • nutriţia simbiontă (licheni);
  • digestia la animale: tipuri de digestie (intracelulară, extracelulară);
  • sistem digestiv la mamifere: tub digestiv (componente - localizare, morfologie, fără structura peretelui) şi glande anexe (glande salivare, ficat, pancreas exocrin) - localizare, rolul lor în digestia chimică a alimentelor;
  • boli ale sistemului digestiv la om (gastrită, ulcer gastroduodenal, toxiinfecţii alimentare, hepatită virală acută) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Respirațiaaerobă: ecuaţie chimică, localizare (fără mecanismul respiraţiei celulare);respiraţia anaerobă: ecuaţie chimică, localizare, exemple; fermentaţii (exemple de fermentaţie - alcoolică, lactică, acetică, importanţă);respiraţia la plante: evidenţiere (după consumul de substanţă organică, după consumul de O2 şi după CO2 produs);respiraţia la animale:sistem respirator la mamifere: căi respiratorii, plămâni - localizare, structură, mecanismul ventilaţiei pulmonare - inspiraţie, expiraţie;boli ale sistemului respirator la om (bronşită, laringită, astm bronşic, pneumonie, TBC) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • aerobă: ecuaţie chimică, localizare (fără mecanismul respiraţiei celulare);
  • respiraţia anaerobă: ecuaţie chimică, localizare, exemple; fermentaţii (exemple de fermentaţie - alcoolică, lactică, acetică, importanţă);
  • respiraţia la plante: evidenţiere (după consumul de substanţă organică, după consumul de O2 şi după CO2 produs);
  • respiraţia la animale:sistem respirator la mamifere: căi respiratorii, plămâni - localizare, structură, mecanismul ventilaţiei pulmonare - inspiraţie, expiraţie;boli ale sistemului respirator la om (bronşită, laringită, astm bronşic, pneumonie, TBC) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • sistem respirator la mamifere: căi respiratorii, plămâni - localizare, structură, mecanismul ventilaţiei pulmonare - inspiraţie, expiraţie;
  • boli ale sistemului respirator la om (bronşită, laringită, astm bronşic, pneumonie, TBC) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • CirculațiaCirculaţia la plante:absorbţia apei şi a sărurilor minerale: localizare, mecanismele absorbţiei;circulaţia sevelor: forţe care contribuie la circulaţia sevelor.Circulaţia la animale:mediul intern la mamifere (sângele - compoziţie, rol); sistem circulator la mamifere: inimă (localizare, structura macroscopică, rol), vase de sânge (artere, vene, capilare, rol); boli ale sistemului circulator la om (varice, ateroscleroză, hipertensiune arterială, infarct miocardic, accident vascular cerebral) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Circulaţia la plante:absorbţia apei şi a sărurilor minerale: localizare, mecanismele absorbţiei;circulaţia sevelor: forţe care contribuie la circulaţia sevelor.
  • absorbţia apei şi a sărurilor minerale: localizare, mecanismele absorbţiei;
  • circulaţia sevelor: forţe care contribuie la circulaţia sevelor.
  • Circulaţia la animale:mediul intern la mamifere (sângele - compoziţie, rol); sistem circulator la mamifere: inimă (localizare, structura macroscopică, rol), vase de sânge (artere, vene, capilare, rol); boli ale sistemului circulator la om (varice, ateroscleroză, hipertensiune arterială, infarct miocardic, accident vascular cerebral) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • mediul intern la mamifere (sângele - compoziţie, rol);
  • sistem circulator la mamifere: inimă (localizare, structura macroscopică, rol), vase de sânge (artere, vene, capilare, rol); boli ale sistemului circulator la om (varice, ateroscleroză, hipertensiune arterială, infarct miocardic, accident vascular cerebral) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • EXCREŢIAExcreţia la plante:transpiraţia - prezentare generală, localizare;Excreţia la animale: sistem excretor la mamifere: căi urinare şi rinichi (localizare, structură şi rol - fără mecanismul formării urinei);boli ale sistemului excretor la om (litiază urinară, insuficienţă renală cronică) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Excreţia la plante:transpiraţia - prezentare generală, localizare;
  • transpiraţia - prezentare generală, localizare;
  • Excreţia la animale: sistem excretor la mamifere: căi urinare şi rinichi (localizare, structură şi rol - fără mecanismul formării urinei);boli ale sistemului excretor la om (litiază urinară, insuficienţă renală cronică) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • boli ale sistemului excretor la om (litiază urinară, insuficienţă renală cronică) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Funcții de relațieSensibilitateaSensibilitatea şi mişcarea la plante Sensibilitatea la animale:organe de simţ la mamifere (ochiul, urechea, nasul, limba, pielea) - structură şi rol;deficienţe senzoriale la om: (miopie, hipermetropie, strabism, astigmatism, surditate) - manifestări, cauze şi remedii;sistem nervos la mamifere - SNC (măduva spinării, encefal -localizare, componente, rol);boli ale SNC la om (boala Parkinson, paralizie, epilepsie, scleroză în plăci) - manifestări, cauze, prevenire şi factori de risc (consum de droguri, alcool, cafea, tutun).
  • Sensibilitatea
  • Sensibilitatea şi mişcarea la plante
  • Sensibilitatea la animale:organe de simţ la mamifere (ochiul, urechea, nasul, limba, pielea) - structură şi rol;deficienţe senzoriale la om: (miopie, hipermetropie, strabism, astigmatism, surditate) - manifestări, cauze şi remedii;sistem nervos la mamifere - SNC (măduva spinării, encefal -localizare, componente, rol);boli ale SNC la om (boala Parkinson, paralizie, epilepsie, scleroză în plăci) - manifestări, cauze, prevenire şi factori de risc (consum de droguri, alcool, cafea, tutun).
  • organe de simţ la mamifere (ochiul, urechea, nasul, limba, pielea) - structură şi rol;
  • deficienţe senzoriale la om: (miopie, hipermetropie, strabism, astigmatism, surditate) - manifestări, cauze şi remedii;
  • sistem nervos la mamifere - SNC (măduva spinării, encefal -localizare, componente, rol);
  • boli ale SNC la om (boala Parkinson, paralizie, epilepsie, scleroză în plăci) - manifestări, cauze, prevenire şi factori de risc (consum de droguri, alcool, cafea, tutun).
  • Locomoția la animale
  • Sistem locomotor la mamifere (scheletul şi musculatura membrelor).
  • FUNCŢIA DE REPRODUCEREReproducerea la planteReproducerea asexuată la plante: specializată şi vegetativă;Reproducerea sexuată la angiosperme: floare - structură; fecundaţie; sămânţă - alcătuire; fruct - tipuri reprezentative de fructe.Reproducerea la omSistemul reproducător femel şi sistemul reproducător mascul (localizare, structură şi rol);Boli cu transmitere sexuală (sifilis, gonoree, candidoză, SIDA) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Reproducerea la planteReproducerea asexuată la plante: specializată şi vegetativă;Reproducerea sexuată la angiosperme: floare - structură; fecundaţie; sămânţă - alcătuire; fruct - tipuri reprezentative de fructe.
  • Reproducerea asexuată la plante: specializată şi vegetativă;
  • Reproducerea sexuată la angiosperme: floare - structură; fecundaţie; sămânţă - alcătuire; fruct - tipuri reprezentative de fructe.
  • Reproducerea la omSistemul reproducător femel şi sistemul reproducător mascul (localizare, structură şi rol);Boli cu transmitere sexuală (sifilis, gonoree, candidoză, SIDA) - manifestări, cauze şi prevenire.
  • Sistemul reproducător femel şi sistemul reproducător mascul (localizare, structură şi rol);
  • Boli cu transmitere sexuală (sifilis, gonoree, candidoză, SIDA) - manifestări, cauze şi prevenire.

Programă anatomie și fiziologie umană, genetică și ecologie umană

Programa anatomie Bac 2021
Programa anatomie Bac 2021

Programa biologie și anatomie Bac 2021 - domenii de conținut Clasa a XI-a

  • Alcătuirea corpului uman
  • Funcțiile fundamentale ale organismului umanFuncțiile de relație Sistemul nervostopografia organelor şi a sistemelor de organe - planuri şi raporturi anatomice;clasificarea sistemului nervos din punct de vedere topografic şi funcţional;sistemul nervos somatic: funcţia reflexă - actul reflex, funcţia de conducere - clasificarea căilor de conducere și rolul acestora;sistemul nervos vegetativ - clasificare, efecte ale stimulării simpaticului şi parasimpaticului;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: meningită, comă, hemoragii cerebrale.Analizatoriisegmentele unui analizator;fiziologia analizatorilor: vizual, auditiv, vestibular, cutanat;noţiuni elementare de igienă şi patologie: herpes, cataractă, glaucom, conjunctivită, otită.Glandele endocrinetopografie, hormoni - efecte definitorii: hipofiză, tiroidă, pancreas, suprarenale, gonade;disfuncţii (nanism hipofizar, gigantism, acromegalie, diabet insipid, boala Basedow-Graves, mixedem, nanism tiroidian, guşă endemică, diabet zaharat).Sistemul ososscheletul - alcătuire, rol, creşterea în lungime şi în grosime a oaselor;noţiuni elementare de igienă şi patologie: deformări, fracturi, entorse, luxaţii.Sistemul muscularmuşchi scheletici: principalele grupe, tipuri de contracţii;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: oboseală musculară, întinderi şi rupturi musculare.
  • Funcțiile de relație Sistemul nervostopografia organelor şi a sistemelor de organe - planuri şi raporturi anatomice;clasificarea sistemului nervos din punct de vedere topografic şi funcţional;sistemul nervos somatic: funcţia reflexă - actul reflex, funcţia de conducere - clasificarea căilor de conducere și rolul acestora;sistemul nervos vegetativ - clasificare, efecte ale stimulării simpaticului şi parasimpaticului;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: meningită, comă, hemoragii cerebrale.Analizatoriisegmentele unui analizator;fiziologia analizatorilor: vizual, auditiv, vestibular, cutanat;noţiuni elementare de igienă şi patologie: herpes, cataractă, glaucom, conjunctivită, otită.
  • Sistemul nervostopografia organelor şi a sistemelor de organe - planuri şi raporturi anatomice;clasificarea sistemului nervos din punct de vedere topografic şi funcţional;sistemul nervos somatic: funcţia reflexă - actul reflex, funcţia de conducere - clasificarea căilor de conducere și rolul acestora;sistemul nervos vegetativ - clasificare, efecte ale stimulării simpaticului şi parasimpaticului;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: meningită, comă, hemoragii cerebrale.
  • topografia organelor şi a sistemelor de organe - planuri şi raporturi anatomice;
  • clasificarea sistemului nervos din punct de vedere topografic şi funcţional;
  • sistemul nervos somatic: funcţia reflexă - actul reflex, funcţia de conducere - clasificarea căilor de conducere și rolul acestora;
  • sistemul nervos vegetativ - clasificare, efecte ale stimulării simpaticului şi parasimpaticului;
  • noţiuni elementare de igienă şi de patologie: meningită, comă, hemoragii cerebrale.
  • Analizatoriisegmentele unui analizator;fiziologia analizatorilor: vizual, auditiv, vestibular, cutanat;noţiuni elementare de igienă şi patologie: herpes, cataractă, glaucom, conjunctivită, otită.
  • segmentele unui analizator;
  • fiziologia analizatorilor: vizual, auditiv, vestibular, cutanat;
  • noţiuni elementare de igienă şi patologie: herpes, cataractă, glaucom, conjunctivită, otită.
  • Glandele endocrinetopografie, hormoni - efecte definitorii: hipofiză, tiroidă, pancreas, suprarenale, gonade;disfuncţii (nanism hipofizar, gigantism, acromegalie, diabet insipid, boala Basedow-Graves, mixedem, nanism tiroidian, guşă endemică, diabet zaharat).
  • topografie, hormoni - efecte definitorii: hipofiză, tiroidă, pancreas, suprarenale, gonade;
  • disfuncţii (nanism hipofizar, gigantism, acromegalie, diabet insipid, boala Basedow-Graves, mixedem, nanism tiroidian, guşă endemică, diabet zaharat).
  • Sistemul ososscheletul - alcătuire, rol, creşterea în lungime şi în grosime a oaselor;noţiuni elementare de igienă şi patologie: deformări, fracturi, entorse, luxaţii.
  • scheletul - alcătuire, rol, creşterea în lungime şi în grosime a oaselor;
  • noţiuni elementare de igienă şi patologie: deformări, fracturi, entorse, luxaţii.
  • Sistemul muscularmuşchi scheletici: principalele grupe, tipuri de contracţii;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: oboseală musculară, întinderi şi rupturi musculare.
  • muşchi scheletici: principalele grupe, tipuri de contracţii;
  • noţiuni elementare de igienă şi de patologie: oboseală musculară, întinderi şi rupturi musculare.
  • Funcțiile de nutrițieDigestia și absorbțiatransformări fizico-chimice ale alimentelor în tubul digestiv;absorbţia intestinală;fiziologia intestinului gros;noţiuni elementare de igienă şi patologie: carii dentare, stomatită, enterocolite, ciroză hepatică, litiază biliară, pancreatită.
  • Digestia și absorbțiatransformări fizico-chimice ale alimentelor în tubul digestiv;absorbţia intestinală;fiziologia intestinului gros;noţiuni elementare de igienă şi patologie: carii dentare, stomatită, enterocolite, ciroză hepatică, litiază biliară, pancreatită.
  • transformări fizico-chimice ale alimentelor în tubul digestiv;
  • absorbţia intestinală;
  • fiziologia intestinului gros;
  • noţiuni elementare de igienă şi patologie: carii dentare, stomatită, enterocolite, ciroză hepatică, litiază biliară, pancreatită.
  • Circulațiagrupe sangvine, imunitate;activitatea cardiacă, parametri funcţionali - frecvenţă cardiacă, debit cardiac, tensiune arterială, puls arterial;circulaţia mare şi mică;noţiuni elementare de igienă şi patologie: cardiopatie ischemică, hemoragii interne şi externe, leucemii, anemii.
  • grupe sangvine, imunitate;
  • activitatea cardiacă, parametri funcţionali - frecvenţă cardiacă, debit cardiac, tensiune arterială, puls arterial;
  • circulaţia mare şi mică;
  • noţiuni elementare de igienă şi patologie: cardiopatie ischemică, hemoragii interne şi externe, leucemii, anemii.
  • Respirațiaventilaţia pulmonară, transportul gazelor, schimbul de gaze, volume şi capacităţi respiratorii;noţiuni elementare de igienă şi patologie: gripă, fibroză pulmonară, emfizem.
  • ventilaţia pulmonară, transportul gazelor, schimbul de gaze, volume şi capacităţi respiratorii;
  • noţiuni elementare de igienă şi patologie: gripă, fibroză pulmonară, emfizem.
  • Excrețiaformarea şi eliminarea urinei;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: cistită, nefrită, glomerulonefrită.
  • formarea şi eliminarea urinei;
  • noţiuni elementare de igienă şi de patologie: cistită, nefrită, glomerulonefrită.
  • Funcția de reproduceresistemul reproducător: componente, fiziologie;sănătatea reproducerii: planificare familială, concepţie şi contracepţie, sarcina şi naşterea;noţiuni elementare de igienă şi de patologie: anexită, adenom de prostată
  • sistemul reproducător: componente, fiziologie;
  • sănătatea reproducerii: planificare familială, concepţie şi contracepţie, sarcina şi naşterea;
  • noţiuni elementare de igienă şi de patologie: anexită, adenom de prostată

Programa biologie și anatomie Bac 2021 - domenii de conținut Clasa a XII-a

  • GENETICĂ
  • Genetică moleculară ACIZII NUCLEICI - compoziţia chimică;structura primară şi secundară a ADN;tipuri de ARN, structură şi funcţii;funcţia autocatalitică şi heterocatalitică.Organizarea materialului genetic: virusuri, procariote şi eucariote.
  • ACIZII NUCLEICI - compoziţia chimică;structura primară şi secundară a ADN;tipuri de ARN, structură şi funcţii;funcţia autocatalitică şi heterocatalitică.
  • structura primară şi secundară a ADN;
  • tipuri de ARN, structură şi funcţii;
  • funcţia autocatalitică şi heterocatalitică.
  • Organizarea materialului genetic: virusuri, procariote şi eucariote.

Biologia este susţinută ca probă scrisă. Timpul alocat probei este de 3 ore.

Punctajul maxim este de 100 de puncte dintre care 10 puncte se acordă din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului obţinut la 10. Nota minimă pentru promovarea probei este 5, echivalentul a 50 de puncte.

Libertatea va publica subiectele care au picat azi la proba la alegere și baremele de corectare, de îndată ce acestea vor fi disponibile:

  • Bac 2021 Fizică – subiecte și barem
  • Bac 2021 Chimie – subiecte și barem
  • Bac 2021 Informatică – subiecte și barem
  • Bac 2021 Geografie – subiecte și barem
  • Bac 2021 Economie – subiecte și barem
  • Bac 2021 Psihologie – subiecte și barem
  • Bac 2021 Sociologie – subiecte și barem
  • Bac 2021 Logică – subiecte și barem
  • Bac 2021 Filosofie – subiecte și barem

Ce a picat până acum la examenul de bacalaureat:

  • Subiecte Română Bac 2021
  • Subiecte Matematică Bac 2021
  • Subiecte Istorie Bac 2021
Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.
Urmărește cel mai nou VIDEO
ALTE ȘTIRI
Un autobuz STB, în timp ce stă în stație la Piața Universității
8 sept.
Tribunalul București a aprobat cererea de intrare în insolvență a STB. Ciprian Ciucu a cerut acest lucru încă din iulie
Testele PISA arată că peste 50% dintre elevii români sunt analfabeți funcțional la Matematica
8 sept.
Reacția lui Nicușor Dan când a aflat că testele PISA arată că peste 50% dintre elevii români sunt analfabeți funcțional la Matematică
MONDEN
Radu Isac şi Eduard Hordilă la Asia Express 2026 | Foto: Antena 1
8 sept.
Cine este Radu Isac de la Asia Express 2026. Concurentul face echipă cu Eduard Hordilă
Bernie Ecclestone | Foto: Getty Images
8 sept.
Motivul pentru care Bernie Ecclestone a fost reținut la 95 de ani, imediat după ce a coborât din avionul său privat
POLITIC
Petre Pârvu, primarul PSD din Zimnicea, riscă să rămână fără funcție după 26 de ani Sursă foto: Liber în Teleorman.
8 sept.
Petre Pârvu, cel mai longeviv primar PSD din Teleorman, riscă să-și piardă mandatul după 26 de ani din cauza noii legi ANI
consultari-cotroceni-psd-nicusor-dan-formare-guvern8
8 sept.
Saga noului premier. Nicușor Dan și partidele cântă pe voci diferite. Cum e păsuit Grindeanu de la înscăunarea la Palatul Victoria
Ultimele știri
00:48
Kelemen Hunor recunoaște că Luca Niculescu este o variantă de premier: „Am discutat despre ce majorități posibile și chiar imposibile pot fi create”
8 sept.
Doi români au fost prinși la Ibiza după ce au furat bijuterii de 17.100 de euro și le-au ascuns în scutecul bebelușului
8 sept.
Şeful CNAS, despre problemele platformei e-SănătateaMea: „Nu ne permitem să ne jucăm”
8 sept.
Un sejur la mare în 2026 i-a costat pe români, în medie, 3.700 de lei, potrivit unui nou raport. Topul stațiunilor de pe litoral, dominat de Saturn și Jupiter
TRENDING
8 sept.
Rusul acuzat de SRI și DIICOT că a filmat baze militare folosite de aliaţii NATO în România a fost arestat preventiv
8 sept.
Drona care a survolat 5 județe din România s-a prăbușit în Republica Moldova și a provocat un incendiu
Exclusiv
8 sept.
O hotărâre CJUE din cazul unui primar PSD i-ar putea salva mandatul lui Fritz. Avocatul Tudor Chiuariu, care a obținut decizia: „Este valabilă și foarte actuală”
8 sept.
Horoscop 9 septembrie 2026. Peștii privesc cu îngăduință zbaterile unor apropiați și învață din ceea ce trăiesc ei ce să nu facă
Chiriașii germani își pun panouri solare pe balcon. Sursă foto: Profimedia.
8 sept.
Germanii își pun panourile solare pe balcon pentru că stau în chirie și au inventat un cuvânt pentru asta
O navă de croazieră mare, albă și modernă, plutește pe suprafața unei mări de un albastru intens sub un cer parțial noros. Silueta impunătoare a vasului domină peisajul marin, sugerând un moment de odihnă sau ancorare în larg.
8 sept.
O companie de croaziere interzice rățuștele de cauciuc, după ce turiștii au început să le ascundă la bord: „Ne scot din minți”
Un dentist examinează dinții unui pacient într-o clinică modernă
8 sept.
Turismul medical câștiga teren în Albania, unde tot mai mulți europeni călătoresc pentru intervenții dentare. Un implant costă de patru ori mai puțin decât în alte țări
gondola sinaia, cota 1400-2000
8 sept.
Gondola Sinaia a fost oprită pe termen nelimitat după ce un pilon de susținere s-a deplasat. Primarul Vlad Oprea acuză lucrările de la un hotel din apropiere
Un bărbat din Marea Britanie a executat 20 de ani de închisoare după ce a furat un telefon Nokia. Sursă foto: Getty Images.
8 sept.
Un bărbat a executat 20 de ani de închisoare după ce a furat un telefon Nokia: „Au aruncat cheia și au uitat de el”
Vitraliu cu Scena Nașterii Domnului Sursa foto: Shutterstock
7 sept.
Sfânta Maria Mică sau Nașterea Maicii Domnului, sărbătorită pe 8 septembrie - tradiții și superstiții
Ce nume se serbează de Sfânta Maria - Icoană reprezentând-o pe Sfânta Maria cu Pruncul.
5 sept. 2025
Ce nume se serbează de Sfânta Maria. Cui spunem „La mulți ani”
Cum faci conserve de roșii pasate pentru iarnă. Rețeta simplă, pas cu pas. Sursă foto: Shutterstock
7 sept.
Cum faci conserve de roșii pasate pentru iarnă. Rețeta simplă, pas cu pas
Cât hrean se pune la murături și de ce nu trebuie să lipsească din borcan. Sursă foto: Shutterstock
4 sept.
Cât hrean se pune la murături și de ce nu trebuie să lipsească din borcan
Există dovezi științifice privind utilizarea țigărilor electronice pentru renunțarea la fumat. Fotografie cu caracter ilustrativ. Foto: Getty Images.
8 sept.
Schimbare de abordare în renunțarea la fumat: pacienții nu ar mai trebui să eșueze cu alte metode înainte de a încerca țigara electronică
Augustin Zegrean
8 sept.
„Nu avea ce să caute acolo”. Augustin Zegrean, fost președinte CCR, reacționează dur în cazul zborului privat în Mykonos al judecătorului Cristian Deliorga
Jurnalista Sorina Matei, propusă de AUR, preia șefia TVR. Sursă foto: Facebook /Sorina Matei.
8 sept.
Sorina Matei, propusă de AUR, a fost votată șefă interimară la TVR. Răzvan Dincă preia conducerea SRR
Cristian Deliorga
8 sept.
Judecătorul Deliorga, în completul CCR care i-a permis lui Daraban un nou mandat. Apoi, zbor privat plătit de CCIR
Nicușor Dan cu ambele brațe ridicate
8 sept.
România perplexă
Bancnote euro
8 sept.
8 din 10 IMM-uri din România n-au cerut niciun credit în ultimul an: cele mai puţine împrumuturi din UE, dar firme printre cele mai îndatorate
Arhiva foto
8 sept.
O victorie destul de colosală
Doi pensionari beau la o masa
4 sept.
Ai devenit pensionar în România? Învață să înjuri, să votezi și să supraviețuiești!