Programa la Istorie pentru clasa a IX-a, criticată de specialiști: „Lipsă de viziune, ambiguități, simplitate și doar două personaje feminine despre care se vorbește. Totul trebuie regândit”
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google
Urmărește Libertatea in Google Discover
Societatea de Științe Istorice din România a transmis într-un comunicat de presă că programa de Istorie pentru clasa a IX-a, lansată în dezbatere publică, trebuie regândită. Specialiștii au precizat că există cel puțin 200 de puncte care trebuie revizuite. Mai mult, există voci care acuză Ministerul Educației că s-a grăbit, gândind o programă pe repede-nainte.
Cuprins:
Programa la Istorie, 200 de puncte care trebuie revizuite
Reprezentanții Societății de Științe Istorice din România trag un mare semnal de alarmă. Aceștia au precizat că programa la Istorie pentru clasa a IX-a are foarte mari probleme de viziune, structură și impact educațional.
Specialiștii în istorie au identificat aproape 200 de puncte care „trebuie în mod imperios reconsiderate” cu atât mai mult cu cât miza acestui proiect este una foarte mare: pentru cel puțin un deceniu, elevii, viitorii cetățeni ai României, vor învăța istoria pe bazele acestei programe care ridică mari semne de întrebare. Potrivit comunicatului, aceste probleme „lasă loc multor ambiguități”.
Criticile se referă la viziunea generală a programei, „o istorie precumpănitor politică, europocentrică și masculină”. De asemenea, istoricii au averizat că, deși femeile au fost „dintotdeauna la paritate numerică cu bărbații”, în programă sunt incluse „doar două personaje feminine”. Problematică este și relația dintre istoria universală și cea regională, abordarea fiind una limitată la spațiul occidental și mediteranean, cu excluderea altor regiuni europene și extraeuropene.
Un proiect făcut într-o grabă „nefastă”
Organizația mai atrage atenția că programa ignoră evoluțiile istoriografice din ultimele decenii și promovează o abordare „simplificată dincolo de necesar”, care riscă să devină „nesemnificativă”.
Istoricii critică și graba cu care a fost concepută programa, „stabilind pripit deadline-uri strânse”, în contextul în care procesul ar fi trebuit să fie unul gândit temeinic. Acest fapt intră într-o mare contradicție cu importanța în sine a procesului, „unul cu o adâncă responsabilitate civică și cu impact asupra existenței democratice a țării și care necesită reflecție și multiple consultări”.
[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2025/12/istorietcix.pdf" title="Istorie_TC_IX"]
Specialiștii acuză ministerul că a lansat în consultare publică doar programa pentru clasa a IX-a, iar acest lucru face ca demersul să aibă o valoare extrem de limitată. Concluzia specialiștilor: „Programa, în forma sa actuală, are foarte mari probleme: de viziune, de structură, de posibil impact educațional, de conținuturi”, iar problema principală este „mai degrabă viziunea, mai exact… absența ei”.
În aceste condiții, Societatea de Științe Istorice din România consideră că programa de Istorie pentru clasa a IX-a „trebuie să fie regândită” și să fie operate „modificări semnificative”, subliniind că „graba Ministerului Educației este una nefastă” și că documentul nu îndeplinește, în prezent, „standardele de calitate necesare”.
Toate aceste observații au fost transmise Ministerului Educației și Grupului de Lucru pentru Elaborarea Programei de Istorie. Societatea de Științe Istorice din România (SȘIR) este cea mai mare asociație profesională din domeniul istoriei, care reunește profesori, cercetători, arhiviști, muzeografi și studenți.
[pdf-embedder url="https://static4.libertatea.ro/wp-content/uploads/2025/12/comunicat-ssir-programa-istorie-cls-ix.pdf" title="Comunicat SSIR Programa Istorie cls IX"]
