Cum vrea ministrul educației să facă știința mai atractivă pentru elevi: „când pleacă de la școală, mintea lor este pe rețele de socializare”

Strategia ministrului educației

Ministrul a purtat discuții atât cu reprezentanții TikTok din România, cât și cu oficialii europeni ai platformei. În cadrul acestei inițiative, se urmărește crearea unui parteneriat care să introducă conținut educațional și științific pe TikTok. Scopul este de a oferi un mediu sigur și constructiv pentru copii și adolescenți în cursul activităților lor online.

„Noi încercăm să ducem ştiinţa şi cultura, prin educaţie, în şcoală şi în universităţi ştiind că, de obicei, acolo avem concentraţi copii şi tineri, numai că, uneori, mintea lor nu este în şcoală sau, când pleacă de la şcoală, mintea lor este pe reţele de socializare şi, atunci, este foarte important să ducem, prin educaţie, ştiinţa şi cultura şi acolo”, a explicat Daniel David, conform sursei citate.

Colaborare cu TikTok

Proiectul vizează adaptarea educației la realitățile actuale, recunoscând importanța rețelelor sociale în viața tinerilor. Ministrul subliniază necesitatea de a merge acolo unde se află copiii în mediul digital pentru a preveni transformarea școlilor în „rezervații academice”.

Implicarea la nivel european

Daniel David a informat Comisia Europeană despre două proiecte ambițioase. Primul se concentrează pe introducerea noțiunilor de știință și cultură pe toate rețelele sociale accesibile în Uniunea Europeană. Acest demers ar putea implica și stabilirea unor reglementări eficiente la nivel european.

Recomandări

Coreea de Nord și-a redeschis granițele. Primii români care au vizitat-o: „Am asistat la ziua de colectat fecale umane” | Interviu

Al doilea proiect urmărește o mai bună prezentare a diverselor ocupații existente pe piața muncii din România și Europa. Obiectivul este de a oferi tinerilor o înțelegere clară a diferitelor profesii, facilitând astfel alegeri informate în carieră.

Clarificarea confuziilor profesionale

Ministrul educației a subliniat importanța diferențierii între profesiile bazate pe știință și tehnologie și cele cu fundament în practici tradiționale.

„Acum este foarte multă confuzie între matematician şi numerolog, între psiholog şi parapsiholog, între astronom şi astrolog, între medic şi vindecător sau vraci”, a remarcat Daniel David.

Această inițiativă nu urmărește interzicerea niciunei practici, ci mai degrabă oferirea unei perspective clare asupra fundamentului fiecărei ocupații. Scopul final este de a permite oamenilor să facă alegeri în cunoștință de cauză.

Urmărește-ne pe Google News

Ați sesizat o eroare într-un articol din Libertatea? Ne puteți scrie pe adresa de email eroare@libertatea.ro