Școală ca afară, țară ca afară – ce are sistemul românesc de învățământ de preluat din sistemele străine

Adevărul pare să fie, și în această situație, la fel ca în multe altele, undeva la mijloc. Este drept, condițiile în care li se oferă o educație copiilor din țară ar putea fi îmbunătățite considerabil, însă există și eforturi pe care părinții refuză sau nu știu să le depună, care ar fi la fel de utile unei dezvoltări armonioase a celor mici. 

Îndrumătorii elevilor s-au săturat de mult de criticile goale, lipsite de utilitate, în fond. Este important ca aceștia să audă vocile părinților și să primească o serie de sugestii îndrumătoare care să le contureze mai clar misiunea. Ce pot face în concret managerii și directorii școlilor de stat și private și ai instituțiilor de tip after-school pentru a îmbunătăți situația elevilor români și pentru a-i stimula pe cei mai puțin atrași de învățătură să ajungă adevărați iubitori de carte?

Iată care sunt 3 aspecte pe care se pune prea puțin accent în țară, în pofida importanței lor deosebite pentru trecerea la următorul nivel în materie de învățământ:

1. Amenajarea sălii de clasă astfel încât aceasta să faciliteze procesul de învățare

Sălile de clasă de modă veche au avantajul de a impune elevilor o atitudine solemnă și de a-i face pe aceștia să înțeleagă că se află într-un mediu în care seriozitatea trebuie să primeze, însă aspectul sobru al acestora implică și o serie de dezavantaje importante. Este imperios necesar ca cei mici să se simtă în largul lor la școală, studiind într-un mediu luminos și prietenos, iar nu într-unul care să-i înspăimânte ori care să le stârnească emoții negative. Mobilierul sălilor de clasă trebuie să fie unul rezistent, care să facă față mai multor generații de năzbâtii și care să le ofere celor mici confortul necesar studiului. Variante de distribuitori de astfel de produse există. Un producător de top de scaune școlare și numai, care pune accentul pe confort, design inovativ și calitate ireproșabilă este Mobman.ro. Echipa oferă celor interesați o paletă largă de posibile alegeri în materie de mobilier școlar modern și accesibil ca preț.

2. Abordarea unor metode de testare atipice

Ceea ce a făcut faimos sistemul de învățământ nordic, în special, a fost dintotdeauna repulsia acestuia pentru testarea prin metode clasice, care sunt mult prea stresante pentru copii și care adesea nu reflectă cu precizie nivelul de cunoștințe al elevului. Accentul este pus pe gândire și pe dezvoltarea capacității de a rezolva probleme comune, cu care copilul de azi chiar urmează să se întâlnească atunci când va ajunge adultul de mâine. Creativitatea sporită, capacitatea de elaborare a unor raționamente logice și cea de a susține argumentat orice idee proprie sunt cele mai importante calități cu care copilul trebuie să părăsească băncile școlii scandinave.

3. Accentuarea interesului acordat educației psihopedagogice a dascălilor

Din păcate, mulți profesori renumiți din România folosesc metode învechite de captare a atenției și de impunere a respectului elevilor. Amenințările, jignirile și utilizarea unui ton ridicat și a cuvintelor injurioase nu fac cinste școlii românești a secolului al XXI-lea. Psihicul celor mici este foarte ușor de afectat, iar sarcina profesorilor de a-i modela și de a-i transforma în profesioniștii echilibrați ai viitorului este una care implică o imensă responsabilitate. Sancțiunile disciplinare ale profesorilor care nu sunt preocupați de starea emoțională a elevilor merită înăsprite considerabil, iar programa modulelor psihopedagogice poate beneficia de o serie de îmbunătățiri.

În băncile școlii românești s-au format și se vor forma multe minți luminate. Important este ca cei care se ocupă de educația copiilor din țară să aibă resursele materiale, financiare, legale și spirituale necesare pentru a-i sprijini fără încetare pe aceștia să ajungă mari.

Sursa foto: Unsplash.com

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.

ABONEAZĂ-TE