China elimină specialitățile universitare care „nu contribuie la obiectivul țării de a deveni o putere globală în știință și tehnologie”

Vor fi adăugate aproximativ 10.000 de programe, ceea ce va face ca una din cinci programe din domeniile „nedorite” să fie închise, mai scrie publicația.

Printre specializările pe care se va pune accent se numără medicina și științele fundamentale: matematică, fizică, chimie și biologie. Documentul publicat la începutul lui aprilie arată și un plan de construcție a 30 de noi colegii tehnologice și 300 de colegii de inginerie „remarcabile”. În plus, vor fi deschise noi școli de sănătate publică în cadrul universităților existente.

Printre domeniile de interes se vor număra instituții și centre specializate în circuite integrate (semiconductori), software pentru calculatoare, securitatea rețelelor, criptografie, energie, tehnologie de stocare a energiei și agricultură inteligentă. Dintre acestea, creșterea numărului de programe pentru semiconductori în universități este considerată cea mai urgentă, potrivit experților.

„Până în 2035, structura disciplinelor și specializărilor din învățământul superior va fi mai coordonată, cu o mai mare diferențiere [între cursuri]”, ca parte a realizării unui învățământ superior de înaltă calitate, a declarat ministerul, subliniind un efort general de îmbunătățire a calității și a capacității de angajare, mai scrie University World News.

Vor elimina 20% din specializări

Universitățile chineze oferă diplome în 66.000 de specializări. Din 2012, acestea au înființat 17.000 de specializări noi și au eliminat sau suspendat alte aproximativ 10.000. Cu toate acestea, experții au remarcat că cel mai recent document reprezintă o restructurare de mai mare amploare, care ar putea duce la dispariția sau fuziunea a aproximativ 12.000 de specializări în următorii doi ani.

Vor fi eliminate 20% din programele considerare „nepotrivite pentru dezvoltarea socio-economică” în urma unor inspecții efectuate de autorități. Disciplinele considerate de slabă calitate sau ai căror absolvenți au rate scăzute de angajare vor trebui să oprească înscrierile. Vor evalua și calitatea profesorilor, și satisfacția studenților cu disciplinele existente.

Potrivit normelor existente, programele sunt eliminate dacă mai puțin de 60% dintre studenții absolvenți în doi ani succesivi nu reușesc să își găsească un loc de muncă. În condițiile în care șomajul urban pentru tinerii cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani a atins un nivel-record de 19,9% în iulie 2022, iar numărul de noi absolvenți de universități a atins anul trecut un maximum istoric de peste 10,75 de milioane, autoritățile provinciale au numit mai multe discipline care vor fi eliminate.

China duce o lipsă gravă de talente calificate în industria semiconductorilor

Liderii chinezi și-au exprimat îngrijorarea cu privire la faptul că o mare parte din producția substanțială de cercetare a țării nu se traduce în prezent în aplicații sau produse utilizabile, în special în domeniul tehnologiilor emergente și al inteligenței artificiale.

Capacitatea de a-și procura propria tehnologie și de a transforma cercetarea în produse este un element-cheie al „decuplajului” Partidului Comunist Chinez de Statele Unite în ceea ce privește comerțul și tehnologia, în fața noilor restricții tehnologice americane.

„China trebuie să își intensifice pregătirea [în domeniul tehnologiilor-cheie] și să își intensifice educația. Așadar, trece prin unele revizuiri semnificative în domeniul educației pentru a face, de exemplu, ca formarea în domeniul circuitelor integrate (semiconductori) să fie mult mai prioritară. Știm că China duce o lipsă gravă de talente calificate în industria semiconductorilor”, a declarat Denis Simon, un expert în politici științifice și pe tehnologie, pentru University World News.

Simon, care a furnizat recent dovezi privind educația și formarea talentelor în domeniul semiconductorilor în China în fața Comisiei de revizuire a situației economice și de securitate dintre Statele Unite și China din cadrul Congresului, a declarat în mărturia sa că povara rezolvării provocărilor în domeniile pe care China le promovează în noile sale planuri științifice și tehnologice, cum ar fi semiconductorii, „cade direct pe umerii sistemului educațional intern”.

Abonați-vă la ȘTIRILE ZILEI pentru a fi la curent cu cele mai noi informații.

ABONEAZĂ-TE