Gala Merito 2026 a premiat excelența în educație în cadrul unui eveniment la care au participat profesori, experți, specialiști, oameni din sistem și reprezentanți ai ministerului. 12 profesori au urcat pe podium, și-au spus povestea și au demonstrat că dacă vrei, dacă îți dorești cu adevărat, poți face performanță în orice școală din România, fie ea la oraș sau la sat. Important este să iubești copiii, să te dedici meseriei și s-o privești ca pe o misiune. Și să nu uiți niciodată că transformarea societății începe de la catedră.
Cuprins:
Cea de-a XI-a ediție a Galei MERITO a reunit, la București, profesori din întreaga țară care au demonstrat, prin activitatea lor, că educația poate fi un motor real de schimbare. Evenimentul a avut loc în Sala Constanța a JW Marriott Grand Hotel și a marcat includerea a 12 noi cadre didactice în comunitatea MERITO, care ajunge astfel la 129 de profesori laureați. Selecția profesorilor a fost realizată în urma unui proces riguros, pornind de la peste 500 de recomandări strânse de-a lungul mai multor ani. Au fost analizate impactul la clasă, metodele inovatoare de predare, implicarea în comunitate și preocuparea constantă pentru dezvoltare profesională.
Din partea instituțiilor statului, la eveniment au participat Sorin Costreie, consilier prezidențial pentru educație și cercetare, Luciana Antoci, consilier de stat în cadrul Cancelariei prim-ministrului și însuși ministrul educației, Mihai Dimian. Inițial, invitația fusese acceptată de secretarul de stat Sorin Ion, însă pentru că acesta nu a mai putut ajunge la eveniment, în locul său a venit ministrul.
Gala din acest an a fost nu doar un moment festiv, ci și un prilej de reflecție asupra rolului profesorilor în societate. Mesajele transmise de oficialii prezenți la eveniment au subliniat importanța susținerii profesiei didactice și nevoia de a reda acesteia prestigiul meritat.
„Cred că, dincolo de profesie, vă aflați aici pentru că simțiți același lucru, simțiți această misiune pe care o avem în a schimba copiii pe care îi avem în față sau tinerii - pentru cei care sunt profesori la universitate. Sunt aici pentru a-mi exprima aprecierea și admirația pentru cei care își vor prezenta poveștile. Am văzut câteva povești din edițiile precedente care m-au impresionat și sunt sigur că și de această dată vom avea parte de povești minunate care să fie promovate”, a declarat ministrul Dimian în cadrul discursului pe care l-a susținut în fața zecilor de invitați.
Ministrul a reproșat societății că promovează prea mult „faptele rele, cazurile dificile și prea puțin faptele și cazurile bune. Sper că astfel de evenimente vor reuși să pună în lumină acestei cazuri frumoase”.
Sorin Costreie, consilier prezidențial pentru educație și cercetare, după ce a citit mesajul președintelui Nicușor Dan, a ținut să transmită în plus câteva cuvinte. „Ne centrăm pe tehnologie, pe investiții, când investiția cea mai importantă este în profesori. MERITO ne arată excelența și ce înseamnă normalitatea la clasă. Să sperăm că vom ajunge să unim aceste insule de excelență într-un arhipelag numit România și atunci vom trăi într-o societate normală. Fiecare dintre noi suntem părticele din mai mulți profesori care au schimbat ceva în noi.
Important este ca noi să dăm sensul nostru la toate aceste sensuri care n-au fost date: de profesori, de familie, de alte modele pe care le-au găsit în viață. Dar noi, profesorii, suntem în prim-plan și trebuie să fim modele de la bun început”.
Sorin Costreie a făcut referire și la criza politică prin care România trece în aceste zile spunând că, indiferent de situația, educația trebuie să rămână un pilon de nezdruncinat, mereu în picioare. „Agitația politică trece, dar educația rămâne. Dacă reușim să valorizăm în special în momente de criză politică, financiară, geopolitică, educația, înseamnă că viitorul nostru sună bine”.
A luat cuvântul și Luciana Antoci, consilierul pentru educație al prim-ministrului.
„Felicitări pentru că sunteți aici! Investiția de capital în educație nu mai este suficientă. Avem nevoie de investiție de încredere și de investiție de recunoaștere și recunoștință”, a declarat ea.
Oficialul a precizat că Gala MERITO oferă această recunoaștere celor care fac în educație, celor care cresc oameni și transformă comunități, dau șanse elevilor care, altfel, nu ar putea să crească și să-și atingă potențialul.
„Școala nu mai poate și nu mai trebuie să fie privită și condusă așa cum se întâmpla cu 10, 20, 30 de ani în urmă. Lumea s-a schimbat, ceea ce înseamnă că și comunitățile de învățare trebuie să se schimbe: și profesorii, și directorii. Toți cei din lumea școlii avem de învățat de la dumneavoastră”, a mai spus Luciana Antoci, adresându-se profesorilor care urmau să fie premiați.
Cei 12 laureați ai ediției din acest an provin din diverse zone ale țării și acoperă o gamă largă de discipline, de la învățământ primar și educație timpurie până la matematică, limbi străine sau educație antreprenorială.
Printre aceștia se numără Gabriela Tania Iuga și Ștefan Nuț, ambii desemnați directori MERITO 2026, dar și profesori precum Mirel Matyas și Sorin Borodi (matematică), Monica Ifrim (limba engleză) sau Dumitrica Chistol (educație timpurie). Fiecare dintre ei a fost recunoscut pentru contribuția sa la transformarea educației la nivel local.
Profesorii premiați au fost selectați din peste 500 de recomandări multianuale, printr-un proces de documentare care a cuprins surse variate, a analizat impactul și inovația la clasă, dorința dascălilor de dezvoltare proprie, precum și amprenta lăsată de ei în comunitatea educațională locală.
Echipa care a validat lista finală a laureaților a fost formată din lideri de business, membri ai comunității Romanian Business Leaders, precum și specialiști în educație din echipa MERITO.
Profesorii laureați ai Galei MERITO 2026 sunt:
În prezent, comunitatea MERITO cuprinde 129 de profesori laureați și peste 20 de profesori parteneri și asociați, care interacționează direct cu peste 15.000 de elevi, colegi și părinți din România.
Într-un sistem adesea criticat pentru lipsuri, aceste exemple demonstrează că schimbarea este posibilă. Iar pentru mulți dintre profesorii premiați, recunoașterea nu este un scop în sine, ci un pas înainte în misiunea lor de a transforma educația din interior.